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日期: 2024-07-29 | 來源: 澎湃新聞 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
在該研究調查中，承認自己遭遇過性騷擾的女研究生僅占近7%，認為自己周圍的同學或在其他高校讀研的朋友遭遇過性騷擾的則達32.56%。
對此，作者認為“調查結果與高校性騷擾典型特征中的高度隱蔽性相符，只有研究者采取迂回投射的發問方式才能更多地接近真相。性騷擾在高校女研究生中壹直藏而不漏，因此投射在他人身上的32.56%的數據更接近事實”。
通過進壹步訪談，作者發現，若是厘清高校性騷擾概念與表現，那麼無論是本人還是周遭人遭受性騷擾的比例都會顯著升高。
面對高校性騷擾，女研究生通常是如何應對的呢？該研究調查發現，女研究生遭遇性騷擾選擇躲避的高達64.3%，排在第贰位的則是沉默。
在作者看來，“究其原因，還是因為高校性騷擾表現尤其彈性、手段多元、實施條件便利等特征以及高校防范應對機制缺席所致。”
關於高校性騷擾的危害，該研究調查結果顯示，68.2%會對教師角色產生偏見，降低人際信任；53.5%的人認為自身的愛情觀、人生觀和價值觀會受影響；66.7%的人認為遭遇性騷擾學業受到影響，會降低環境安全感。
作者分析稱，“若高校教師不僅不是社會道德的示范者、公平正義的維護者，反而扮演了性騷擾行為人的角色，研究生的信念會被破壞甚至顛覆。這種信任體系的崩潰和道德底線的失守，會讓被騷擾的學生喪失自信，沖擊自身原本構建的價值體系，通過破壞學生價值觀影響社會價值體系的建成。”
該研究還從伍個方面分析了高校性騷擾的成因：
其壹為“兩情相悅”——超越師生關系倫理的自然生理說。該理論認為，性騷擾產生的原因在於人們之間的壹種天然的、生理上的性的吸引。在李佳源、方蘇寧兩人的調查中，59.7%的人認為是女生對研究生導師的仰慕心理所致，38.0%的人認為性騷擾發生源於女生不自重，難以抗拒兩性間自然的吸引，是雙方的自願行為。
其贰為“無知無畏”——女生性生理成熟與性教育嚴重滯後的反差。該研究調查發現，64.3%的研究生傾向於認為研究生性知識教育、性心理教育及相關法律知識教育不足是性騷擾發生的壹大原因，還有73.7%的人認為研究生缺少足夠的防護意識和自我保護手段。
其叁為“威逼利誘”——脫韁的導師權力：以權謀性。該研究調查結果顯示，78.3%的研究生非常認同是由於研究生導師權力過大，壟斷學術資源，學校對其缺乏相關的監督與管理，從而導致性騷擾事件頻發，眾人知之卻甚少。文章同時強調，“師道尊嚴”“尊師重教”是長久被推崇的理念，這更為研究生導師增添了無形的權力。
其肆為“壹團和氣”——支持性騷擾的高校組織文化氛圍。文章指出，目前中國高校不僅缺乏防治性騷擾的組織文化氛圍，更有支持性的組織文化氛圍。作者舉例稱，導師對女研究生有不恰當的性別角色期待，以性的角色而非學生的角色對待女生被合理化、最大化。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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