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日期: 2024-10-08 | 來源: 差評 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
也就是在克裡夫頓學院，辛頓從壹個同學那兒聽說了 “ 大腦記憶並不固定存在某個部分，而是分散在是整個大腦，利用整個神經網絡傳播，如果大腦使用全息圖，砍掉壹半，還能獲得整個圖片…… ”
好好好，我高中同學咋天天只會跟我 “ 桀桀桀 ” 呢？
辛頓當時估計也沒整明白，就把這個小故事深埋心底，隨後就開始了自己的浪蕩前半生。
到了 18 歲，辛頓進入劍橋大學國王學院學習物理、化學和數學，但壹個月後就退學了。
去倫敦 gap 了壹年後改修建築學，結果就撐了壹天，甚至後來，辛頓也嘗試過轉向哲學，不過也沒堅持住。
再後面，辛頓就開始雙修物理和生理學，到最後，哥們拿了實驗心理學畢業證。。。
畢業後的辛頓又跑去當了壹年木匠。
這種到處亂晃的水平，也讓辛頓總是被家裡人 PUA ，他爸天天念叨 “ 你要好好努力，等你比我老壹倍了，就能趕上我壹半的成績了 ” 。
我估摸著，辛頓老爹如果在天有靈，這下總能感覺自己被打臉了。
總之，在嘗過了弱水叁千後，辛頓找到了只屬於他的那壹瓢：人工智能。
在當時，人工智能談不上什麼大熱研究方向，他找了壹個正在研究神經網絡的導師希金斯教授，這壹下就喚醒了辛頓年少時的記憶： “ 我要的就是讓機器實現大腦功能 ” 。
但在生成式大模型爆火之前， AI 界壹直在爭論什麼才是正確路線，神經網絡、深度學習壹度被符號主義（ 簡單說就是所有事物、規則都能用壹個個符號來代替， AI 通過記住這些符號和規則來理解世界 ）等路線打得潰不成軍。
最誇張的時候，就連希金斯教授，都轉投符號主義門下，希金斯甚至還反過來勸辛頓也點了，重開壹把得了。
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