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日期: 2025-01-30 | 來源: 騰訊新聞 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
·邰麗華2020年接受環球人物記者采訪。（侯欣穎 / 攝）
聽障演員之外，團裡還有盲人和不懂手語的普通工作人員，為了更好地工作，兩歲就進入無聲世界的邰麗華甚至重新學會了說話。2020年環球人物記者曾采訪過她，那時就驚喜地發現她在學說話。她說話時音量細微、語速緩慢，但用詞精准，不急不躁。
為了學說話，邰麗華付出了常人難以想象的努力。
藝術團曾聘請壹位老師，專門對有條件的小演員進行口語訓練，邰麗華也去當“旁聽生”，盡管她早已錯過了專家評定的適宜年齡區間。
去國外演出，別人的行李箱裡塞滿家鄉美食，邰麗華卻背著厚厚的《新華字典》。室友以為她在學英語，湊近壹看，樂了，原來她在學漢語拼音。
“克服內心的障礙，勇敢改變命運，這是我想讓自己，也想團裡的每壹個孩子都能做的事情。”邰麗華說，她特別喜歡電影《國王的演講》。在這部影片中，口吃壹開始是英國國王喬治六世的弱點和障礙，但在影片的結尾，那成了他力量的源泉。
·邰麗華代表作之壹《孔雀靈》。（圖片來源：中國殘疾人藝術團）
為了改變殘障兒童的命運，2013年，邰麗華還推動建成了壹所培養特殊藝術人才的學校——中國殘疾人藝術團附屬學校。在學校裡，邰麗華將孩子們的教學體系分為專業課和文化課兩部分，凡是普通學校有的課程，這些殘障兒童們壹樣可以學到。
第壹個學年結束，29名聾啞小學員不負眾望，將匯報演出帶上了央視的舞台，跳的就是當年讓邰麗華壹鳴驚人的那支《千手觀音》。
“壹次絕美的舞蹈”
“我們藝術團的孩子節假日出去玩，走在街頭、商店，或者去星巴克喝咖啡，可以毫無顧忌地使用手語，他們自信而快樂。”邰麗華認為，“這是整個社會給予我們的信心，因為包容、理解還有愛，讓我們殘疾人群體可以更有尊嚴地活著。”
她清晰地記得，在上世紀70年代，當她還是壹個孩子的時候，在馬路上打手語會引來異樣的目光，“當時那種目光其實對我的內心造成了壹些傷害”。
1978年，兩歲的邰麗華因發燒誤用藥物，意外失去聽覺。懵懵懂懂長到5歲，因游戲時跟不上小朋友的節奏，她才意識到自己和別人不同。
父母送她進了聾啞學校。在律動課上，腳尖傳來的震動叩響了她陷在寂靜中的心門。老師踏著象腳鼓，把震動通過腳下的木地板傳達給站著的孩子。小小的邰麗華忍不住趴下身子，把臉緊緊貼在地板上，屏息凝氣，讓全身每壹縷神經每壹個細胞都去感受那節奏。
她感受到久違的快樂——它們是這個世界律動的壹部分。
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