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日期: 2025-02-06 | 来源: 智谷趋势 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
只不过，随着跨省异地办学的喊停，河南的“好大学梦”又碎了。
既然从外部引进一流大学无望，那只能从内部资源中挖掘潜力了。仔细观察就会发现，河南省不少本科也是由专科升格而来的。
截至2024年6月，河南共有60所本科院校，有44所在2000年以来建设的，其中以专升本方式升格为公办本科院校的就有22所。
这样看来，先建大专，再由大专升格为本科，未免不是一种“曲线救国”的方法。
这样的案例，在全国也有不少。比如安阳师范学院，2000年由安阳师范高等专科学校、安阳教育学院和安阳市第二师范学校合并而成，并升格为本科院校，自此，一路“狂飙”，甚至在2024年一举拿下10个硕士点，目前总硕士点已经达到13个，拿到了更名大学的入场券。
第二个原因，“拯救”高等教育的入学率。
河南省高等教育的毛入学率，始终未能达到全国平均水平。根据河南省的“十四五”时期教育事业发展主要目标可知，2025年河南省的高等教育入学率要达到60.00%。而每增加一所专科学校，就能给不少学子提供接受高等教育的机会。
从2021年疯狂建专科开始，河南省高等教育的毛入学率与全国的毛入学率已经逐步收窄。
两者的差距，从2021年的4.67%到2022年的4.10%，再到2023年的2.66%。
最后，从产业发展需求的角度来考虑，河南省或许更需要专科院校，与经济适配程度更高。
河南省态度很鲜明：
发展职业教育是高质量发展条件下各行各业对技术技能人才的需求越来越紧的迫切需要，也是让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才的现实需要。
意思就是，发展职业教育是时代的需要，大力建专科院校，是为了河南，也为了学生。
正处于产业结构升级转型关键期的河南，究竟有多需要技能型人才？
据河南日报报道，河南全省教育系统累计完成培训任务300余万人次，新增技能人才200余万人，其中，高技能人才100余万人。而在先进制造业、战略性新兴产业等领域，毕业于职业学校的一线新增从业人员有70%以上。
事实上，作为大专第一省的河南，早已尝到了高职专科学校集聚的甜头。比如比亚迪，就落户在了拥有最多大专院校的郑州。
比亚迪人力资源处华北地区经理接受央视采访时表示：
“因为工人的整体素质水平会影响车辆的品质，所以对我们工人的要求就非常高，尤其是技术技能型人才。河南有很多的高职院校，我们跟高职院校建立了很好的校企合作关系，为新能源汽车提供了非常好的人员支撑和补充。”- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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