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日期: 2009-03-16 | 来源: Edwin | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
北美中文网综合报导：温哥华的教师们抱怨他们失去了控制课堂的权力，他们说，校长迫使他们接受失去发言权的教育体制。
周末，卑诗教师联合会在一个关于“学习评估”的会上说，教师们总被要求接受学生迟交的功课，允许学生进行多次的测验，以使他们获得好的成绩。
教师们说，似乎校长觉得“不能给孩子们零分”，并认为要给学生好的评语，以提高毕业率。
卑诗教师联合会的副主席Susan Lambert指责这一切都是日益政治化影响的结果，因为学校的排名是以标准化考试的成绩为基础。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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