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日期: 2025-04-30 | 來源: 南方周末 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
主管部門與相關醫學院校有必要檢討其中可能存在的涉及教育公平、職業倫理與醫療安全的問題，進行必要的制度修補與完善工作，回應公眾的疑問。4+4項目應該更加規范透明，或許可以由有更高公信力的第叁方進行筆試，提高考試錄取的公信力。
近日，中日友好醫院醫生出軌事件連續幾天熱搜不退，即便在院方宣布處分決定後依然余波蕩漾。公眾更關心的議題，不是那點桃色緋聞，而是涉事醫生的醫德問題，以及更重要的教育公平、學術誠信等問題。
據媒體報道，涉事女規培醫生董某瑩的學歷殊為“亮眼”。她本科畢業於美國哥倫比亞大學巴納德學院經濟學專業，2019年進入北京協和醫學院“臨床醫學專業培養模式改革試點班”，即“4+4”試點班，2023年取得醫學博士學位，之後進入中國醫學科學院腫瘤醫院工作，再進入中日友好醫院進行規培學習。
董某瑩的這份履歷，引起外界諸多質疑。中國的醫學教育，通常是5年制本科，3年制碩士，3-5年博士。也有高校實行5+3本碩連讀、8年本博。但無論哪種培養路徑，都要求學生在本科階段就學習醫學。
而“4+4”試點，則是從非醫學專業的本科畢業生中選拔部分學生，通過4年醫學教育，獲得醫學博士學位。北京協和醫學院的官網顯示，其“4+4臨床醫學試點班”始於2018年，起初生源限於國內幾所頂尖高校，2019年起放寬至部分國外高校非醫學畢業生。董某瑩正是2019年通過這壹項目進入協和醫學院。
協和並不是國內第壹家試點4+4醫學教育的醫學院，目的是“推動醫學教育與多學科融合”“建設世界壹流醫學院”。這壹做法也是參考了美國醫學教育的做法。美國的醫學院沒有本科階段教育，只從其他專業本科畢業生中招生，經過4年學習，獲得“醫學博士（Medicine Doctor）學位”。
國內的4+4醫學教育，表面上學習了美國的做法，但錄取難度不可同日而語。美國本科畢業生要考醫學院，必須事先完成“醫學先修課程”（pre-mad），通過號稱“全美研究生入學最難最痛苦”的醫學院入學考試（MCAT）。拿到MD學位後，還要經歷壹到叁年的實習醫生和住院醫生階段後，再通過美國醫生執照考試（USMLS），才能最終成為醫生。
而國內的4+4項目，雖然也要求在本科階段生物學、化學、物理、數學等課程修夠壹定的學分，但是其招生中的筆試、面試等過程，都是由醫學院校自行組織。另外，協和的招生簡章顯示，申請4+4項目需要2名醫學相關學科的副教授以上人員的推薦信。不少網友認為，壹個非醫學專業的學生，如果沒有深厚的人脈資源，要找兩個醫學專業的副教授寫推薦信恐怕不容易，總不能掛個專家號讓專家給寫封推薦信吧？
說回到董某瑩，她的經歷還有很多疑點。比如，網傳她被協和錄取時是“內科學”專業，但學術論文數據庫信息顯示，博士論文內容與影像學相關。她還以第壹作者的身份發表了壹篇有關膀胱癌臨床指南的論文，名列其後的，是壹眾泌尿外科的醫學大佬。
畢業後，董某瑩進入中國醫學科學院（即協和醫學院）腫瘤醫院泌尿外科工作。內科、影像、外科間旋轉自如，令人驚歎。這自然引起外界對董某瑩學術水平與專業能力的質疑。而事件爆發之後，知網上已經搜不到董某瑩的論文，這也進壹步放大了外界的疑問：董某瑩究竟真的是全能型人才還是“資源咖”？
如果說，真有本不具備學術水平與專業能力的人憑借“4+4”走捷徑，那恐怕是對教育公平的踐踏，也是對醫生職業倫理的不尊重。而公眾也擔心，非醫學專業的本科生，能否學好醫學。協和醫學院往年的4+4招生錄取名單顯示，有些學生本科學習的是外語、新媒體、經濟學等專業，這些專業壹般是不學習生物、物理、化學等課程的，他們的醫學水平能和那些學習了8年甚至更長時間的同行壹樣嗎？- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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