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日期: 2025-05-07 | 来源: BBC中文 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
在学生、家长和学校之间，对于上不了“普高”和上不了“好大学”的恐惧逼迫三方协同成一个有机体，通过加压学习、延长学习时间、提前学习等方式强行提高分数，博取未来。
双减政策
中国实行教育双减政策已有四年多。
为了应对逐渐显着的青少年心理疾病，中国教育部在2021年推出“双减政策”，指的是“减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担”。政策实施后，中国教培行业遭遇地震，补习班一朝成为敏感词。
然而，高考分流政策依然存在，一分一档的压力非常现实，减轻教培并不能实际减轻整个以分数为唯一判定标准的系统性学业压力。“双减政策”实施后，教培仅仅经历了从明到暗的转换。
“你当然可以顺应国家号召不去补习班，给孩子一个快乐童年。但同班同学都在补课，你怎么知道老师不会留一部分内容在补习班上去说？大家周末都在上课，你能不上课吗？”湖南一位家长这样告诉BBC中文。她家有两位小孩，一位正在念初中，一位还在小学五年级。
即便有“双减政策”，她的长子依然需要在周末的两天时间内奔波在三个补习班之间，其中一门还是近年来中国大热的编程补习班。她的小儿子也从小学二年级开始补习英语。
“我把小儿子送去英文班的时候，大家都说这个岁数才开始补英文实在是太晚了，哪里有‘双减’？我感受不到，”这位家长这样讲。
从事高中生教培的李先生也对BBC中文抱怨称，“双减”的压力只是让学生家长有了“更多举报的能力”。
“你不可能不补习的，市场一直有这个需求，我就会一直有学生。过去几年里，我的补课费甚至涨了两倍，学生依然络绎不绝。只是我的同行告诉我，一些学生家长会在自己的小孩没有考到好分数的时候把我们举报给教育局，”李先生这样说，“这样的举报逻辑其实只是让我的压力更大了，你在中国考大学，你就离不开分数，离不开补习班。”
同样值得注意的是，在双减政策实施之后，中国多家媒体工作人员对BBC中文表示，和教育相关的话题直接成为“红线议题”。这意味着教育政策相关、尤其是“双减”直接关联稿件需要经过多轮审核。一些记者表示，他们已经写好的“双减政策”相关稿件被审核滞留半年之久，“大概率是不可能发布了”。
“由此我们知道，这个议题以后也只没那么大的报道自由度了，”一位深耕教育议题报道的中国记者这样对BBC中文表示。
“这次双休也是，它不可能实施。只要高考依然在，这些政策都不会落地。”李先生这样推测。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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