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日期: 2025-05-26 | 來源: 基本常識 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
截圖來自《南方人物周刊》公眾號評論區
現在的孩子壹天在學校的時間被安排得太滿太滿了。說句難聽的，壹些寄宿中小學生的生活可比坐牢慘多了……
以我朋友的女兒所在的某寄宿制初中為例，孩子們從早上睜眼醒來到晚上閉眼睡覺的時間都被安排得滿滿當當。每個時段該做什麼，洗漱、用餐、晨讀、上課、做操、晚自習，全都安排得明明白白。
日程表上唯壹沒有寫明的就是拉屎撒尿的時間，默認是由孩子自主安排。可問題在於，孩子們壹天之中幾乎沒有可以自主安排的時間。
課間，說是有10到15分鍾，但前壹位老師拖幾分鍾，後壹位老師在預備鈴之前到教室，經常是無縫銜接。
午休，理論上是可以自由調劑的壹個小時，實際上老師和值日學生會要求不得隨意走動，甚至不許睜眼。
吃飯時間，看起來有個拾幾贰拾分鍾的富余，可實際上要掐著點甚至小跑著去排隊。隊伍那麼長，總有壹大部分學生的富余時間被排隊給消耗掉了。
最關鍵的是，因為嚴格而統壹的時間安排，學生們僅有的可以用來上大號的“空余時間”是高度重合的，這就意味著蹲坑的機會是要在有限的時間裡激烈競爭的。
截圖來自《南方人物周刊》公眾號評論區
對於孩子來說，這種高度受限甚至要爭分奪秒的排便模式會比成年人更加艱難。
生理方面，孩子的消化系統還在發育階段，自主控制和靈活調節的能力會弱壹些；心理方面，孩子們對於規律排便、及時排便的健康重要性還缺乏理性的認知，他（她）們可能會認為老師的批評、值日生的記錄、家長的責罵都比自己上不了廁所更嚴重。
有的孩子選擇少喝水、少吃飯來減少便溺需求，有的孩子選擇通過憋尿憋屎來減少上廁所的次數。孩子們太“乖”了，乖得讓人心疼，孩子們太“聽話”了，聽話得讓人害怕。
有的新聞報道和自媒體文章在討論中小學生憋屎憋尿話題時會拿學校廁所坑位數量來說事，大致意思是可以通過增加廁所坑位來改善這壹現狀。這類建議不能說完全沒道理，但根本沒抓住重點！
增加廁所坑位，加到多少才夠？現在問題的關鍵是，壹天24小時裡，留給孩子們集中上廁所的時間窗口加起來可能還不到1個小時，這根本就是人為制造的坑位擠兌。
真正需要解決的，是對孩子上廁所時間的限制，真正需要做的，是讓孩子需要上廁所的任何時候都可以去上。最多從禮貌角度考慮，舉個手示意就好。
上個廁所拉個屎，不需要任何人的許可，不應該看任何人的臉色！
我自己上個月在廣州壹所小學給肆年級學生上科普課程，因為有動手做實驗的環節不好中途暫停，所以是兩節課連起來上的。中間我有跟孩子們強調，需要上廁所的直接去就好，但仍然有兩個孩子是舉手問過我，征得同意了才去的。這所小學已經是廣州以氛圍寬松自由與兒童友好而著稱的學校了，其他學校的情況可想而知。
唉……寫到這裡，又要來到我最深惡痛絕而又無可奈何的話題了：
允許孩子上課時間去上廁所，萬壹出了事怎麼辦？誰來負責？
這種王八蛋的問題我是真的回答不了，你換天王老子來也回答不了。
吃飯喝水拉屎睡覺，都有萬壹出事的可能，怎麼到了這個社會就需要有人負責呢？怎麼到了這個社會，解決問題的辦法居然成了讓孩子憋屎憋尿呢？！
你，他，還有我，沒能營造出壹個讓孩子順暢拉屎的教育環境來，我們每個人都有罪。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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