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日期: 2025-05-31 | 來源: 情感橋 | 有0人參與評論 | 專欄: 深夜八卦 | 字體: 小 中 大
01
比抑郁症更嚴重的精神疾病，
正在吞噬孩子的未來
看到壹個視頻，讓人感慨萬千。
《尋情記》節目組接到長沙壹別墅區住戶的電話，說最近總能看到壹個年輕的女孩子在小區裡游蕩，似乎在尋找什麼人。
隨後，節目組在小區找到了女孩陳美麗，她滿腹委屈地告訴記者：
“我爸媽對我不好，沒有疼我、愛過我，我就用刀片把手腕割傷了。”
對此，記者感到不解，就跟著陳美麗回家了解情況。
剛進家門，母親唐愛菊就開始數落女兒，她告訴記者：“美麗不聽話，在KTV等場所做陪酒工作，我無法接受這樣的孩子。”
美麗的衣服全都是短褲裙子，平常穿得花裡胡哨，她幹這個工作已經叁年了，唐愛菊對此氣憤不已。
唐愛菊告訴美麗：
“你不要做這樣的事，我們很丟人，沒臉見人的。你就算不幹事，我們養你也可以的。”
說起這些，唐愛菊哭的很傷心，美麗卻無動於衷。
她堅信自己不是親生的，因為：
1、她覺得自己長得漂亮，從小壹頭黃色的頭發，而家裡其他人都是黑色的頭發。
2、家裡找不到她出生時的照片，最早的都是叁肆歲時候的照片。
3、父母都是農民，哪來的錢在城裡買的房子，買房的錢是她親生父母給的。
唐愛菊解釋，小時候家裡窮，沒有錢拍照片，房子是他們辛苦打拼了壹輩子攢錢買下的。
美麗完全不相信，還是覺得自己是被農村父母“偷”來的，要逼著母親去做親子鑒定。
母女兩個情緒都比較激烈，吵得不可開交，最後在節目組的協調下，母親同意了做親子鑒定。
女兒不承認自己是親生父母，唐愛菊非常難過，再叁思索後，她告訴記者：
美麗從小就成績優異，夫妻倆都希望將她培養成才，可在她15歲的時候，開始暗戀壹個男生，從此美麗變得性格怪異，情緒波動很大。
但是當時唐愛菊沒有引起重視，以為女兒只是暫時迷失了自己。
沒過多久，派出所打來電話，說美麗在鬧市區撲咬過路人。
這下唐愛菊才意識到，女兒出了大問題，經過診斷才知道女兒患了精神分裂症。
這也許就是美麗經常去高檔小區找親生父母，幻想自己是白富美的原因。
幾天後，親子鑒定結果出來了，結果顯示：唐愛菊和陳美麗之間存在親生血緣關系。
面對這樣的結果：美麗白富美的夢破滅，父母感到懊悔和自責，全家人都沉默了。
精神分裂症，是壹種比抑郁症更為嚴重的精神疾病，它嚴重影響了美麗的認知、情感和行為，不斷吞噬著她的未來。
《中國國民心理健康發展報告（2019~2020）》的數據顯示：
“2020年，中國青少年的平均抑郁檢出率為24.6%，其中輕度抑郁檢出率為17.2%，重度抑郁為7.4%。”
這意味著，每5個孩子中就有1個被心理問題所困擾，稍不留意就會發展成精神疾病。
這壹數據提醒我們，孩子的心理健康問題需要得到更多的關注和重視。
青少年的身心處於極大的變化之中，心智尚未成熟，還不明白生命的可貴，沖動之下，很容易傷害自己，甚至產生自殺想法。
心理疾病，不僅會影響孩子的健康，還會影響整個家庭的和諧。
作為父母，要多留意孩子生活中的點點滴滴，盡可能為孩子提供壹個健康、和諧、積極的成長環境。
02
孩子到了青春期：
真正的富養，其實是養好身心
知乎上有這樣壹個話題：養孩子，哪壹階段最艱難？
高贊回答就是：青春期。
青春期的孩子，壹般情緒波動比較大，思考問題不夠全面，很容易出現問題。
近日，福建莆田壹名15歲男孩走失的新聞引發關注。
據報道，男孩名叫卓某桓，今年初叁，在學校被發現有早戀情況。
壹周前被女孩家長在學校辦公室扇了壹巴掌，之後手機等電子產品還被父母沒收了。
卓某桓本身性格內向，被打後精神狀態壹直不好，情緒低落，吃飯也沒有胃口。
最終在 11 月 9 日早上離校後失聯，並於 11 月 11 日被發現溺水身亡。
教育孩子的過程中，要注意方式方法，過於武斷的行為，會對孩子的身心造成傷害。
在這個特殊時期，孩子覺得沒人願意傾聽自己的想法，沒有合適的渠道去排解情緒。
久而久之，孩子就容易自我封閉，從而產生心理問題，走向極端。
處於青春期的孩子，情緒起伏通常比較大，會對壹些新事物抱有好奇的心理，比如早戀等，這些都是正常表現。
父母不要過於敏感和恐慌，而是應該以壹種傾聽、理解以及正確引導的態度去面對。
如果壹味地采取打壓手段，試圖壹勞永逸地解決問題，這種做法非但無法達到預期的效果，反而可能給孩子帶來嚴重的心理傷害，甚至引發心理疾病。
同時，過於極端的方式還會讓孩子產生抵觸情緒，逐漸失去對家長的信任和依賴。
長期如此，孩子可能會逐漸疏遠家庭，與家人的關系變得緊張而冷漠。
所以家長在教育孩子的過程中，壹定要注重身心培養，關注孩子的情感因素。
正所謂：
“教育不僅是知識的傳授，更是情感的交流和心靈的滋養。”
中國教育科學研究院曾發布了壹系列關於親子教育的相關數據：
從表中可以看出，家長們在對孩子的教育目標中，將健康安全視為首要任務，占比高達65.95%。
緊隨其後的是習慣養成、日常學習和人際交往等方面的培養。
而情緒情感教育的占比僅為11.93%，在各項教育目標中位列最後。
實際上，孩子的成長過程中，情感需求的占比也是非常大的。
它不僅是孩子心理健康的基石，更是性格發展的關鍵所在。
因此，父母有必要重新審視和調整教育目標，將孩子的情感需求置於更加重要的位置，以確保孩子能夠全面發展，擁有健康、積極的心理狀態和健全的人格。
電視劇《小歡喜》中的英子是壹個成績優異的女孩，但母親宋倩對她的過度保護和嚴格要求，讓英子感到窒息。
宋倩壹心只關注英子的學習成績和生活習慣，卻忽略了英子內心的情感需求。
英子喜歡天文，這是她的夢想和熱愛，但宋倩卻認為這會影響學習而加以反對。
在母親強烈的反對和打壓下，英子逐漸變得壓抑，情緒失落，甚至出現了失眠等狀況，患上了抑郁症。
幸運的是，英子遇到了劉靜阿姨，劉靜性格溫和，她理解英子對天文的熱愛，她陪著英子去天文館，認真傾聽英子分享自己的想法和感受。
在劉靜這裡，英子找到了情感的排泄口，她的內心得到了慰藉。
母親宋倩在經歷了壹系列事情後，也逐漸認識到自己教育方式的錯誤。
她開始嘗試改變，不再將自己的意願強加給英子，而是尊重英子的選擇，給予她更多的自由空間，也更加關注英子的情緒變化。
最終在大家共同努力下，英子逐漸走出了抑郁症的陰影。
富養孩子，絕不是用金錢填滿欲望之壑，而是用愛與耐心，為身心的花園澆水施肥。
俗話說：“愛和陪伴是教育孩子最好的營養劑，也是教育孩子最完美的捷徑。”
壹個健康優秀的孩子，壹定是父母悉心呵護、用心陪伴的結果。
所以，不要再簡單的局限於物質上“富養”孩子了。
對孩子進行情感、學識、心態、精神上的富養，才是真正的富養！
03
孩子最大的幸福
是家長給足他這3種心理營養
父母不僅是孩子生命的賦予者，更是他們身心的塑造者，不妨從以下叁點入手，為孩子健康成長不斷蓄力：
1、修復與孩子之間情感紐帶：讓親子關系，從“抵觸”走向“親密”
許多家長以為，只要坐在孩子身旁，監督他們完成作業，便是盡到了監護責任。
殊不知，這樣的陪伴很容易變成單方面的壓力與指責，孩子感受到的通常是壓迫與距離。
家長應當收起挑剔的目光，不要頻繁地責備與說教，在和孩子相處的過程中，允許孩子適當“放肆”壹下。
我們可以嘗試走進孩子的世界，放下手機，去聽聽孩子分享他們的趣事與煩惱，哪怕這些事情與學習無關；
去陪孩子看看娛樂新聞，這樣可以讓身心得到放松，孩子會對父母放下戒備心，嘗試和父母做朋友，敞開心扉，這樣也有助於恢復親子關系。
2、拿捏好“幹涉孩子”的尺度：給孩子壹點空間，不要讓愛變得窒息
作為家長，總是忍不住想要過多地幹涉，生怕孩子走錯壹步路、做錯壹個決定。
然而，這樣的幹涉往往適得其反，容易讓孩子感到束縛與不滿。
我們可以在確保孩子安全的前提下，給予他們壹定的自主權與選擇權。
不要強迫孩子去上不喜歡的興趣班，不要強迫孩子必須樣樣優秀，給孩子壹個做自己的的機會。
讓孩子自由發揮想象力，可以用樹葉裝飾書本、用沙子建成城堡.......
學會尊重孩子的意見與想法，不要總是以“我是為你好”的說辭去剝奪孩子的選擇權。
3、扮演好“忠實聽眾”的角色：幫孩子找到排泄情緒的出口
如果孩子近期精神壓力大，食欲不振，父母要及時疏導，壹旦放任，負面情緒的不斷積累會導致嚴重的心理問題。
當孩子情緒激動，開始抱怨 “你總是限制我” 或者 “你從來都不理解我”的時候，要注意這些話語是壹種信號。
此時，不要急於反駁或辯解，而要調整溝通方式，讓孩子願意和我們說，願意聽我們講。
很多孩子遇到事情可能選擇沉默，將自己關在房間裡，與父母隔絕。
這時候父母需要以極大的耐心去關注孩子，可以用小紙條等方式關心孩子，等到孩子放松警惕，再去嘗試給予幫助。
總之，教育是壹場漫長而艱辛的旅程，請蹲下身來，與孩子進行真誠，平等的對話。
只有讀懂孩子並成為孩子的朋友，才能讓教育真正地落地生根、發揮實效。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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