-
日期: 2025-07-19 | 來源: 冷杉RECORD | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
第拾九條（叁）：收藏、觀看淫穢書刊、雜志、視頻者，給予嚴重警告以上處分；
第拾九條（柒）：踩踏草坪，摘、折花卉、樹枝，不聽勸阻的，破壞草坪、花卉、樹木的，視情節和認識態度，給予警告、嚴重警告或記過處分；
第贰拾條（拾贰）：未經批准擅自租房居住者或以其他方式長期外宿者，給予嚴重警告及以上處分；經勸阻不改者，給予記過及以上處分；
第贰拾壹條（伍）：在校園內打麻將者，在依法承擔相應民事責任甚至刑事責任的同時，視其情節，給予警告以以上直至開除學籍處分。
顯然，這些條款在當前高校管理中較為少見，即使有所規定，多數高校也通常以批評教育、通報警告或小額罰款為主。特別是隨著社會觀念開放，多數高校已不再將未婚性行為納入紀律處分范疇，更多聚焦於性行為引發的違紀後果，“而該校有關處分與當下對個人私密行為的包容趨勢存在明顯差異。”梁宏剛表示。
“這些條款的特殊性，壹定程度上反映了該校在學生管理中‘強化行為約束、側重預防引導’的理念，但其部分規定對個人行為的幹預范圍較廣、處罰力度較高，與當下高校‘尊重個體權利、區分行為故意與過失’的管理趨勢存在差異。”梁宏剛說。
“教育者本應是權利保護的踐行者，而非贰次傷害的制造者。”張帥直言，高校雖有引導學生遵守公序良俗的責任，但這種引導必須在法律框架內進行。私德問題若未觸犯法律，充其量是教育引導的范疇，上升到開除學籍，實質是將道德評判凌駕於法律之上。教育的本質是“懲前毖後、治病救人”，而非用最嚴厲的懲罰“壹棍子打死”。
張帥表示，高校管理權不是不受約束的“絕對權力”，無論是處分學生還是通報管理，都必須恪守“法律底線不可破、權利邊界不可越”的原則。
“否則，再冠冕堂皇的‘維護校譽’理由，也難以掩蓋權力濫用的法律風險——這既是對學生負責，更是對高校自身法治形象的守護。”張帥稱。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
-
原文鏈接
原文鏈接:
目前還沒有人發表評論, 大家都在期待您的高見