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日期: 2025-08-07 | 来源: 央视网 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
专家：存在问题，并非严重语病
对于上述帖子提出的问题，不同人提出了不同的见解。有人指出，后续修改的“我校决定录取你为xx学院（系）专业学生”似乎也有问题。因为录取与入学是双向选择，如果考生不去报到，称他们“学生”就有武断之嫌。
华中师范大学教授张三夕在接受采访时表示，这两处表述并非严重语病，但存在不够简洁通顺的问题。
对于第一句“录取你入专业学习”，张三夕认为语句本身“说得通”，但动词叠加导致表述啰嗦。相比之下，“录取你为某专业学生”的表述更简洁，不过原句并非病句；
关于第二句的状语问题，张三夕指出，汉语状语位置相对灵活，“准时于某日到校”的表述虽不算语病，但不符合语言习惯。将“准时”或“按时”调整至“到校报到”前，如“于某日按时到校报到”，会更通顺自然。
他强调，公文类文本应注重简洁明了，避免读起来拗口，此次争议中的表述虽无大错，但确有改进空间。
30年“老问题”突发争议的背后
为何这一纸通知书沿用了30年，到如今才被网友质疑？
其实，这一现象正是社会生活和时代风貌变迁的缩影。30年前，当学子捧着北大录取通知书，看到“请你准时于x年x月x日凭本通知书到校报到”的表述时，可能不会纠结其通知书的语句是否完美。这张纸，承载的是成功的喜悦，和对未来的憧憬。
彼时，公众更关注大学“能否考上”，而非 “通知书如何表达”。这种功能优先，也让传统通知书的表述得以延续多年。
长期以来，录取通知书的核心功能就是 “告知”，简洁明了地传递报到信息便完成了使命。这种表达方式，也反映出教育主体之间单向度的关系——大学是录取者，学生是接受者。
但，世易时移，30年后，今天的录取通知书，已超越单纯的信息告知功能，其被赋予了更多涵义。
与此呼应，近年来，高校在录取通知书上各显神通。清华大学的立体校门通知书匠心独运，陕西师范大学仍由数十位教师以毛笔手写通知书传递人文温度，中国人民大学的“时光胶囊”和书灯礼盒通知书充满历史与人文的厚重感……
这些创意受到了舆论的称赞，也成为大学展示自身形象和输出文化气质的窗口。社会公众也以更高标准，审视其语言表达、设计理念乃至情感传递。
然而，在各高校比拼录取通知书创意“争奇斗艳”的同时，人们却屡次在通知书中发现了错别字等低级错误。
平心而论，相较于一些高校因出现错别字等低级错误而“翻车”的录取通知书而言，北大本科录取通知书中的两处表述虽引起争议，但并不是语病或差错。
不过，人们对北大本科录取书的“吹毛求疵”也情有可原。这是因为，北大作为我国顶尖高等学府，其一举一动都具标杆意义，备受公众瞩目。网友指出的该表述问题，虽非语病，但公众对北大的期待，本就包含对文字细节和人文精神的高水准追求。
正所谓“欲戴王冠，必承其重”。北大之所以为北大，就是因为人们相信，北大不仅能通过治学传授知识，也应在文书质量和文字表达等细节上展现人文素养与学术严谨，体现出类拔萃的“北大水平”。
从这个维度看，这一“语病”争议在30年后浮出水面，也说明虽然大学教育普及度在提高，一些名校在“祛魅”，但公众仍然对顶尖学府抱有高期待：既要有顶尖的学术实力，也要有经得起检视的细节表达；既要致“传道授业”之广大，也要尽“通知文书”之精微。
可以说，这种讨论和参与本身也是社会进步的一种表现。随着教育普及和网络发展，人们能以平等姿态参与围观和讨论，不再只是 “权威文本”的被动接收方。在这个过程中，学校展现了应有的胸怀与自省，公众的期待得到了回应，双方的互动也为促进教育进步提供了契机。从这个意义上来说，这样的“争议”，不妨多一些。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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