-
日期: 2025-08-08 | 来源: 荔枝新闻 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
南京师范大学附属小学仙鹤门分校语文教师 施玉洁：
就拿 “掩耳盗钟” 和 “掩耳盗铃” 来说，这个成语的原典出自《吕氏春秋?自知》，原文里写的确实是盗钟。后来因为钟和铃形制相近，在民间流传中慢慢变成了 “盗铃”。不过教材里还是保留了 “盗钟” 的原始出处说明，教学的时候我们会把两种表述都提一提，还会对比《吕氏春秋》原文和后世的演变，让学生明白语言在传播过程中是会变化的，理解成语的流变过程。
“司母戊鼎” 改成 “后母戊鼎”，这是考古学界根据青铜器铭文研究做出的正式修订，“后” 字在商代有 “君主” 的意思，2011 年之后就统一编入教材了。这种修改体现了学术的进步，我们教的时候会给学生讲清楚更名的原因，免得他们混淆。
还有 “凿壁偷光” 和 “借光”。教学中我们更看重让学生学习主人公匡衡的勤学精神，不会太纠结动词的差异，但也会引导他们关注古籍原文。
“后羿射日”在现行语文教材中，确已改为"羿射九日"，这是为了区分不同时期的历史人物：一个是帝尧时期的射师大羿，另一个是夏朝有穷国君主后羿。为避免混淆，教材采用了更严谨的表述。
再讲讲需要澄清的网络误传案例。
“两肋插刀” 和 “两肋岔道” 就属于这种情况。“两肋插刀” 出自民间的侠义故事，而 “岔道” 的说法源于《隋唐演义》里秦琼的典故，不过这并不是成语。两者本来语境就不同，网络上把它们混为一谈是误读了。
“司马光砸缸” 改 “砸瓮” 也是被误传的。《宋史》记载的是司马光 “破瓮救儿”，因为宋代的 “瓮” 指的是小口大腹的容器，“缸” 是后世的泛称。实际上教材里还是沿用 “缸” 这种通俗的说法，只是会在注释里标注原文，这是兼顾了普及性和准确性。
- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
-
原文链接
原文链接:
目前还没有人发表评论, 大家都在期待您的高见