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日期: 2025-08-11 | 来源: BBC中文 | 有0人参与评论 | 专栏: 香港 | 字体: 小 中 大
“我们都明白，大家都读法律， 你有规矩你才可以处理。但有时候，有些情况是否要这样死板呢？我们都会问学校，会否可以帮我们做更多的事情呢？”Emily说。
“我们都明白，大家都读法律， 你有规矩你才可以处理。但有时候，有些情况是否要这样死板呢？”Emily说。
最后校方向X发警告信，并要求X道歉，又指学生可办络校内的平等机会办公室，若决定报警，涉事者罪成，校方可惩处。
4月中，教职员透过电邮向小光抄送X的亲笔道歉信，还提醒切勿公开信件内容作为报复。“一打开pdf（文件档案）就只有半页，”小光说，道歉信只有60字。X在信中也没有提及自己所做的事。
Emily觉得校方不应如此了事，目前做法会令到对方“没有后果”。她认为起码要在成绩表留下纪录，“要令到他觉得够深刻，他才不会再做”。
她与X本身是朋友，曾一起上课、吃饭，参加比赛。事发至今，她仍然不敢看自己被生成的照片，“没有（看过任何）一个画面， 我想会比较少创伤。”
Emily说，事发后校方迟迟未处理调课安排，使她仍要与X在课堂上见面。她与另外一名受害者曾至少四次跟X共处同一个课室。“我们承受不到这样近的距离，觉得专心不了、视线连避都避不了。”
法律学者庄耀洸认为，校方或因规则所限，目前无法处罚涉案者，但仍然有责任保护受害学生。
他指出，学校有责任向学生提供“包括性方面没有敌意的环境”，避免二次伤害。而校方在接到投诉后，应要先由熟悉性别议题的联络人介定事件性质，向学生解释求助路径，同时将事件主动转介至有关部门跟进。
校方最后向X发警告信，并要求X道歉，但此举未让受影响女生满意。
再度发酵
后来学生们忙于应对考试，事情就暂且放下。今年7月，Emily成为点燃社会讨论的关键人物。
YouTube演算法为她推送一段短片，讲述今年马来西亚有中学生以深伪技术制作并售卖女同学不雅照片，涉事学生起初仅被校方记过。Emily顿感事件性质及细节相似，“不只是香港会发生这件事，Deepfake议题已经跨越国界，所以我会觉得又惊讶又荒谬，这件事已经普遍到超出我的认知。”
早于2020年，台湾爆出网红“小玉”以深伪技术将女性名人换脸制作色情影像；去年韩国有多个Telegram群组疯传合成影像，受害者甚至有未成年中学生。香港也有立法会议员收到疑似诈骗电邮，当中附以与裸露女生合成照要求“花钱消灾”。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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