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日期: 2025-09-18 | 来源: 留学全知道 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
回想在英国读高中时，我的很多英国同学学习各种东西，体育、乐器、戏剧、美术...大家都是真心喜欢。我记得有一个本地姑娘，她的学习成绩很好，最后没有去大学，而是先去舞蹈学院实现舞蹈梦，后来听说过了4-5年，她才去重新申请大学。
我就读的女校，有很多老师都毕业于牛剑，他们觉得在一个中学当老师也挺好。
安硕与剑桥同学们在一起
如今，我成为了一名母亲，有着一个7岁的女儿，她就读于东城区的一所公立小学。
现在我们所生活的这个时代与空间，被“内卷”、“鸡娃”、名校萦绕，大家奋力托举孩子的未来，每个人都精疲力竭，但作为曾经名校的局内人，我想告诉各位家长，如果把名校作为培养孩子的目标，最后结果很可能会是失望的，考不上，是失望；考上了，然后呢？我在剑桥见过太多茫然、没有目标的灵魂。我也是花了很长时间，一边寻找，一边自愈；一边摸索，一边和解。
我回溯自己的成长经历，我其实挺希望我父母能教我松弛，培养我有更多的兴趣爱好去消磨时光，在平凡的生活里热爱周遭的一草一木，但我的父母何尝不是东亚社会“学而优则仕”这一套单一价值体系下的束缚者，他们也有自己的局限性，这并不能怪他们。
如今安硕还在创业着，不久前她入围英国杰出校友大奖（右四为安硕）
我养育女儿，相当于把自己再养育一遍，成长的那些缺失和遗憾，我不希望在女儿身上上演。未来，我不执着于她非得上什么学校，她想学厨艺、园林都可以，我希望她快快乐乐，希望她能找到自己真正的热爱与内核力。
比起培养一个世俗意义上的“成功人”，培养一个拥有幸福能力的普通人才能发挥人生的“长尾效应”。
最近，我看到查理芒格说的一句话，我把他这句话献给后半生的自己，也献给大家。
“上天啊，请赐予我一颗平静的心，去接受我无法改变的事；请赐予我勇气，去改变我能改变的事；请赐予我智慧，去辨别这两者的不同。”- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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