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日期: 2025-09-24 | 来源: 加西网 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
（加西网综合）大约一年前，西摩弗雷泽大学（Simon Fraser University, SFU）考古与民族志博物馆的一位教授收到了一个不同寻常的请求。
当时，位于奇利瓦克（Chilliwack）的 Thrifty Boutique 二手精品店希望将他们展出的几件物件捐给该校的博物馆，用于研究。
SFU 的 Sabrina Higgins 教授回忆说：“我猜是有位考古学家走进店里，看见这批东西，就跟店主说，‘喂，你们真的应该联系从事古董研究的人’”。
据博物馆方面对媒体公开的照片显示，这批捐赠包括 11 枚戒指 和 2 枚奖章。来源可追溯至中古时期？教授推测或属公元 5 至 6 世纪
Higgins 教授认为，这批物件很可能可追溯到公元 5 世纪或 6 世纪。这些戒指与奖章在二手店标价仅 30 加元出售。
根据介绍，按造型、纹样和制作手法来看，这些物件更像是中世纪（medieval）风格，而非罗马黄金时代所用的材料或工艺。专家推测这些物件可能起源于古代西部罗马帝国的某地区。
不过，这些都尚未被确认——SFU 将在明年秋季开设新的考古课程，由学生参与研究、验证这些器物的真正年代与来源。
“至少需要一个学期，甚至更久，才能把这些物件的来源拼凑出来”。Higgins教授 说，“我们系里有先进的研究设备用来深入分析这些物件，对学生来说将会是一段极具收获的旅程”。
捐赠背后的伦理抉择：博物馆通常拒收无来源文物
值得注意的是，SFU 的博物馆通常不会接受来源不明的文物，因为这些物件可能是被非法盗掘的考古遗物。
在决定是否接受捐赠时，博物馆和教授团队面对了一系列伦理问题——若无确切来源记录，这些物件是否应被接纳？若不接纳，它们将落入何处？这些问题也将被纳入 2026 年秋季课程的教学讨论中。
SFU 考古系的助理教授 Cara Tremain 专长于文物市场的法律与伦理问题，她指出：“如果我们在不知道这些物件来历的情况下把它们带进来，是不是在默许某种伤害？如果不带进来，它们会被如何处置？学生们将面对这些现实问题”。
此外，来源不明也可能意味着这些物品是假冒仿制品——SFU 表示，课程也会让学生学习如何鉴别真伪。
“即便它们最后被证实为赝品，学生在系统地审视一个物件、判断其真伪、探讨为何伪品不断进入古董市场的过程中，也能获得极有价值的学习经验”。Higgins 表示。SFU 的计划在课程结束后，将这些物件在博物馆中展出。展览将聚焦两方面内容：- 学生与教授共同研究所得到的物件历史与考古发现
- 考古学家和博物馆在接收、保护、展示文物时所面临的伦理挑战
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