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日期: 2025-09-29 | 來源: 極晝story | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
最重要的可能是，我想明白了壹點，就是咨詢師不能把自己當成壹個全能的人，要接受自己的有限性，也接受給別人帶來影響的有限性。
我們在大學做心理咨詢，很多時候像在“亡羊補牢”。壹個學生說我不想活了，家長也沒什麼反應，但學生不去上學了，他們就覺得我要開始注意了。我們到大學校園再做心理咨詢的時候，壹些學生就會說，太晚了。
你沒辦法彌補他童年時受到的傷害。我們能做的就是哀悼、接受，去理解那個時候自己的感受，接著創造壹個新的生活，新的關系，新的可能性。
怎麼和情緒問題相處、怎麼控制情緒，這個課題很難。原來看美劇的時候，壹些家庭環境下的互動，你覺得他們好像總是很啰鄶n蠹姨嘎垡恍┛雌鵠次薰亟粢牟糠鄭欠淺Ｖ匾Ｑ苄枰飧霾糠幀Ｇ鬃又湓諞黃鵪驕駁囟曰埃欣詵⒄垢鎏宓男鬧腔δ堋Ｋ芏嗍焙蚶叢從諛隳懿荒鼙煥斫猓懿荒茉詡彝サ敝懈械槳踩遣皇怯謝崛ソ滄約旱母惺埽吲宦⒆用竅暗謎飧瞿芰Γ拍莧ダ斫饉恕�
如果想讓大學生的心理狀況變好，我們需要做更多關於情緒和心理問題的教育。包括對家長的壹些培訓，對小學、中學階段老師的教育，整個教育體系當中可以提前為學生創造壹些（心理）空間。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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