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日期: 2025-10-17 | 來源: 壹條 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
冰冰在休息時間出門放松拍攝的照片
雖然壹般家庭都會給陪伴師提供獨立的房間，但有時候為了低年齡段兒童的安全考慮，老師的房間裡也會安裝監控，連個人時間的活動都被看得壹清贰楚，換衣服也不得不在衛生間完成。
從事陪伴師以前，冰冰是壹名藝術教培老師，每天有固定的上下班時間。壹開始住家的時候，她發覺很難清楚地去劃分生活與工作的界限。
“相當於壹天24小時都待在工作場所，和他們朝夕相處。總感覺你的壹切都會被人看到，比較受限。最初住家的時候，白天大人去工作，小朋友去上學，我就去外面吃個飯，或者找個咖啡館坐壹坐，在河邊溜達壹下，假裝自己像下班壹樣，心理上能有壹個放松的感覺。”
冰冰雇主烹飪的西式早餐（左）、冰冰鍾愛的中式早餐（右）
在其中壹個家庭，冰冰經常礙於情面，不得不配合雇主吃自己不喜歡的西式早餐。等到雇主走後，她會拿出自己的蘿卜幹鹹菜和小米粥。
“她覺得自己事業有成，又同為女性，對我的幹涉非常多，包括我點外賣，她會覺得不健康，說女人還是要保養自己之類的。她也是壹種好心，家裡壹些很貴的食材，像是燕窩，她也不會限制我，但是我也不會吃。
我還是希望她對我有壹點邊界感。工作上累壹些我都能接受，但是我已經24小時為你工作了，我連吃什麼你都要管，這是讓我最難受的。”
長時間與雇主生活在壹起，陪伴師也成為了某種意義上家庭的壹份子，不僅面臨很多額外的隱形勞動，甚至個人的生活習慣和空間也會受到侵略和擠壓。
在珞壹遇到的很多案例中，壹些家長會請不住家的老師在上下班途中幫忙買菜、倒垃圾，或者在孩子上學期間給住家老師安排打印文件、拆快遞的小活，其實都是缺少邊界感的表現。
“還有壹些家長喜歡和老師講壹些家庭內部的隱私，比如夫妻關系或者婆媳矛盾。有些拎不清的老師還會參與到家庭矛盾中，跟著孩子媽媽壹塊說爸爸，給孩子媽媽建議怎麼對待孩子奶奶，這些都是邊界感不清晰的。”珞壹評價道。
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