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日期: 2026-01-08 | 来源: 南方周末 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
2025年4月，张玲丽（第二排左一）和同学们一起参观新西兰奥克兰的地标建筑“天空塔”。受访者供图。
张玲丽的困境，是许多银发学子的共同写照。对他们而言，语言是游学路上最难越过的一道难关。
在马耳他求学的翟羽佳，至今对初入课堂的场景记忆犹新。
她出生于东北，小时候学过俄语，但对英语一窍不通。连续三个小时的全英文授课，让她如同“听天书”。一节课下来，脑子一片空白。
语言的隔阂，不仅困扰着课堂上的翟羽佳，还在课堂外闹出乌龙事件。
翟羽佳的室友是个波兰人，同样不怎么懂英语。有一次，室友兴冲冲地捧回一块乳白色物件，表面雕刻着精致花纹。或许因语言不通，又或是被其外形迷惑，室友笃定这是一块芝士，还热情地切下一片分给她品尝。
翟羽佳尝了一小口 ，一股浓烈的气味直冲鼻腔。她觉得味道有点像变蛋，便拌上香油和醋，又试了一次，结果嘴唇立刻传来一阵刺痛。
她心里隐约觉得不对劲，认为那是块肥皂，却不好意思说破?。就这样，那块“芝士”在桌上放了3天，直到翟羽佳忍不住拿到水龙头下冲洗，一手泡沫从掌心涌了出来。
不过，丰富的人生阅历，早已锻炼出这些银发学子的平常心。他们能从容接纳陌生的环境，亦能坦然面对学习途中的所有“意外”。
面对全英教学听不懂、课程节奏跟不上的困境，翟羽佳没有陷入自我否定，而是坦然接纳了自己的起点。“我不追求一下子做到最好，反而享受看着笨拙的自己一点点进步的过程。”
她主动和学校沟通，将大班教学换成一对一课程，并逼着自己参加学校的各种英语公开课，“就是去硬听磨耳朵，锻炼听力和语感”。
“只要反复听，总有一天会开窍。”翟羽佳常拿孩子学说话安慰自己。
张玲丽的心态亦格外松弛，她调侃说：“反正我年龄大，说得不好还可以被原谅。”但她又随即补充，“我学习还是很认真的”。
游学之旅并未让张玲丽实现语言能力的跨越。“两周的课程，除去复活节假期，真正学习时间没几天。”她坦言。但这段经历悄然撕掉了贴在她身上的“老年人”标签。
在新西兰，60岁的张玲丽收获了16岁的快乐。
游学结束前，学校组织学生们到海边烧烤。奥克兰的海滩上，大家围在一起烤肉、踢沙滩足球、打扑克，满脸胡子的墨西哥老师随着音乐的节奏，尽情跳起了桑巴。
张玲丽忍不住也加入了进去，跟着音乐扭胯、踢腿。
“我完全忘记了自己的年龄，也不需要顾忌动作是否合适。”张玲丽回忆道，“那一刻，我觉得自己不是60岁，而是16岁。”
新西兰留学回来之后，张玲丽开始每天自学英语，她还计划考国际汉语教师相关的证书。
“经济基础是前提”
依托专业机构，是当下大多数中国退休老人开展海外游学的首选方式。
“我是个‘好奇宝宝’，但又不敢真正冒险。”三次短期海外游学，徐行均选择了游学中介。在她看来，中介托底的短期项目，提供了最从容的“出走”方式，既有便利性和安全感，又保留了自主探索的开放空间。
徐行的选择，折射出一个庞大银发群体正在经历的身份震荡。
统计数据显示，截至2024年年底，中国60岁及以上人口达3.1亿人，占全国人口的22%。每年，两千多万人步入退休行列。对于那些有稳定工资的人而言，退休后的冲击往往不是经济问题，而是“价值真空”。
“工作身份、社会身份像潮水般退去，自己就像沙滩上搁浅的鱼，极度不适应。”2024年底，从央视退休的字文莉，同样陷入了失落中。
想要出国留学的字文莉调研市场后发现，主流留学机构普遍将服务年龄锁定在35岁以下，旅行社的跟团游则多属走马观花的“打卡”模式。她认为，这两者都无法满足那些有钱有闲、渴望纯粹为兴趣而学习的退休人群。
“我们五十岁以上的人，只是上一份工作结束了，但思维依然活跃，身体也还健康，为什么不能继续有质量地学习？”凭借国际教育领域的工作与访学经历，字文莉将目光投向海外，创办了“熟龄留学俱乐部”，专门为50岁以上人群链接海外短期研学项目。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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