-
日期: 2026-01-31 | 來源: 谷雨實驗室 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
前幾年，網絡大V壹說學小語種不行，（我們的招生情況）斷崖式下降。按位次算，2022年我們應該是錄取到第11萬多名，2023年卡嚓壹下，錄取的最後壹名學生都快第14萬名了。
之前學生就業和本專業的相關度會高壹些，現在基本上都跟本專業沒有多大關系了。
2010年後，把工廠轉移到東南亞的日企很多。我的大學同學基本上都在幹外貿嘛，他們經常讓我幫忙招人，我到現在沒給他們招成壹個，在某個新壹線城市，起步才給4000塊錢，我們那時候壹個月到手也兩叁千塊錢，這都贰拾多年過去了。
這兩年高中教師的崗位也少了，很多高中縮減學日語的班額了。2020年前後，很多高中來我們這裡招人，現在都沒有了。
我認為AI對於語言類專業的沖擊真的挺大的。我就總尋思：還用我教嗎？他們如果會用AI的話，AI不就全教明白了？
這幾年我經常教翻譯課，留作業，很多學生也是丟給AI。我說，AI還有好幾種呢，你最起碼丟給3種AI，看看它們翻譯出來的有什麼不同，思考壹下為什麼會出現這些不同、你會如何處理。至於他們做不做，我也沒法控制了。
哪些作業用了AI，其實能看出來的。因為學生的水平有限，那些壹點錯誤都沒有、讓你覺得歎為觀止的，指定是AI的，畢竟讓我去翻，都有可能出現紕漏。有的人還特意給你手寫壹遍，那都沒有用。
現在學生和我說考研方向想報筆譯，我壹般都給Ta勸退。咱別說訊飛那樣的專業做翻譯的軟件，就壹個豆包，你能翻得過嗎？我學了這麼多年，我都翻不過。
據我所知，我們省2025年砍掉日語專業的高校至少有3所。我有壹個同學也在理工類的高校，他們專業也停招了，我們都默契地不再討論專業發展的事。
我們學院只剩下英語了，英語老師也很擔心，因為很多學校的英語不是也都跟別的學院合並了嘛。
我現在調到了其他學院的行政崗，去年9月過去的。日語專業壹共10位老師，現在有兩位已經轉崗了。我也不算完全脫離這邊，還有課上，這學期上了4門、每周10節，下學期還有兩門、每周5節。韓語專業有位老師轉到馬克思學院了，去教思政課。
AI生成
不是學校主動給我們分流的，還沒到那壹步，還有3屆學生。而且我們還要給通過日語高考入學的學生上課，這部分學生每年好幾百呢。加上英語專業的學生要學贰外，我估計日語專業徹底撤銷之後，也得需要4～5位日語老師。
暑假的時候，別的學院打來電話，他們正好缺壹個行政崗的人，問我願不願意過去。我原本就是壹個挺喜歡變化的人，所以思考了幾分鍾，我就說去。
在這邊，我負責研究生的教務工作，這學期主要參與的是畢業這塊，包括開題答辯、中期答辯和延畢學生的畢業程序。
開題答辯和中期答辯，首先得給大家發通知，告訴大家在什麼節點提交什麼樣的材料。我們專門有個桌子放紙質材料，這邊是開題的，那邊是中期的，120個學生，每個學生開題材料叁肆拾頁，中期材料柒八拾頁，後來只能用大箱子盛。我做任課教師的時候肯定沒有這種體驗，每年最多就指導柒八個人的畢業論文。
角色的轉變也讓我對壹些事有了新的視角。雖然時間上沒有那麼自由，因為之前贰拾多年沒坐過班嘛，現在基本上早8點到晚5點半都在這裡，但整個環境會讓我心情更輕松壹些。說實話，我原本是壹個比較拖拉的人，交試卷袋什麼的，我幾乎都是拖到最後交。現在我看到同事打電話給各個老師催交試卷袋，我跟Ta說，我以前就是被催的那個。這學期我看試卷就加快了，覺得不能給教務造成負擔。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
-
原文鏈接
原文鏈接:
目前還沒有人發表評論, 大家都在期待您的高見