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_NEWSDATE: 2026-03-14 | News by: 24H经纬度 | 有0人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
翻译专业呢？原所属学院电话同样无人接听。
有网友在评论区留言：“当年高分考进来的，现在专业没了，我们算什么？”这条评论被赞了八千多次。
还有人说：“很不幸，我的专业成了‘绝学’，毕业即过时。”
更现实的问题在后面：用人单位会怎么看？专业被撤销，会不会被理解为“这个专业不行了”？
学位证上写的还是原专业名称，但社会认知已经变了。
一位不愿具名的中传在校生告诉记者：“我们现在最想知道的是，课程怎么衔接？学位怎么认定？就业指导怎么跟进？这些都没有答案。”
截至3月10日下午，中传本科生院教学发展中心工作人员称，相关咨询仅对内开放，不便对外答复。
招生处则表示，“目前还没有公示，普通类招生章程还没有最终发布”，对于是停招还是撤销，“没法保证”。
一通通打不通的电话，一句句“没法保证”，比任何解释都诚实。
一场全国性的“清场”
中传的动作，其实不是孤例。
近些年大规模裁撤专业的高校并不少。吉林大学更新本科专业设置，19个专业已停招，其中6个属于艺术学类；南昌大学拟撤销8个专业，包括戏剧影视文学、广播电视编导、动画等；北京语言大学在2025年度硕士招生中，停止了俄语笔译、日语口译、德语笔译等7个翻译专业招生。
教育部数据显示，2024年度全国高校共停招专业点2220个，撤销专业点1428个，新增专业点1839个。
增、撤、调共涉及3424个专业点，为历年数量最多的一次。过去两年，全国高校新增本科专业点3715个，撤销和停招6638个。
教育部此前提出的“到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点”的目标，已经如期实现。
这是一场全国范围的专业重构。翻译、摄影、设计、动画——被砍的专业大多是AI替代效应最明显的领域。
智能翻译、AI修图、AI生成影像，这些技术早已进入日常生活。单纯技能型专业的生存空间，确实在被压缩。
问题是：当大学开始为AI时代“清场”，那些正在读这些专业的人，怎么办？
道理与现实的落差
红网发了一篇评论，里面有一段话被很多人转：“翻译传递的不仅是语言的本意，更是文化底蕴的传递；摄影拍的不仅是图片，更是人与自然的对话、人与人的心灵交融。AI替代的是低效的、照本宣科式的创作，而不是这一整个行业。”
极目新闻的评论也说：AI或许能快速完成基础翻译，但跨文化沟通、语境解读、专业领域翻译、文学作品翻译等，依然需要人类完成；AI或许能替代“拍摄”这个动作，却无法选择将镜头对准什么，如何通过光影传递独特的价值和情绪。
这些道理都对。可道理归道理，现实归现实。
当学校把“摄影”合并进“影视摄影与制作”，把“翻译”转型为“双语播音”，这些能力的培养逻辑确实变了。但能力本身没有被取消，那这些专业的学生，应该怎么过渡？
课程怎么衔接？学分怎么互认？毕业论文怎么定？就业指导怎么跟进？
这些问题，没有一个出现在校方的回应里。
校园里那些等答案的人
3月10日下午，中传校园里一切照常。
图书馆有人刷夜补觉，操场有人跑步，食堂排队的人还是那么多。只是那些被裁撤专业的学生，走在校园里的时候，心里多了一个问号。
有人把联名信打印出来，在宿舍楼里传阅。有人开始在招聘软件上提前投简历，怕明年毕业时来不及。有人给辅导员发微信，收到的回复是“等学校通知”。
等。除了等，还能做什么？
廖祥忠在两会上的发言被翻出来重读。他说：“我非常自豪地讲，经过过去七八年的努力，整个传媒大学的学科和专业基本上都调整一遍了。只不过人工智能来的速度太快了，比我们预测的速度还要快。在这种背景下，我们需要不断地进行全方位的、大批量的重新调整计划。”- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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