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日期: 2026-07-09 | 來源: 《財富》雜志 | 有0人參與評論 | 專欄: 深夜八卦 | 字體: 小 中 大
I fear @anduriltech's @PalmerLuckey
is right. This is why we need to get stackable certificates & far more apprenticeships up & running. #China #HigherEducation @FortuneMagazinehttps://t.co/FDDAC60lp1 — Greg R. Lawson (@ConservaWonk) July 9, 2026 據《財富》雜志網站7月8日報道，美國防務科技企業安杜裡爾公司（Anduril）創始人、億萬富豪帕爾默·拉基（Palmer Luckey）早些時候在壹場活動中表示，在人工智能（AI）和先進制造競爭中，美國真正落後的不是技術，而是人才培養，真正的較量不僅僅是技術之爭，而是誰在培養世界上最優秀的學生。
他接受美國智庫胡佛研究所采訪時形容，美國教孩子們要胸懷大志，而中國則教他們如何腳踏實地地去實現夢想。具體而言，美國高校越來越脫離工程實踐，而中國正通過教育體系培養大批人工智能和工程技術人才，這種差距已開始削弱美國企業競爭力。
拉基指出，美國高校“不再教工程師如何成為工程師”，不少設計工作最終只是形成方案，再交由中國工程師完成制造和落地。
他以蘋果公司為例稱，過去蘋果需要自己攻克產品制造中的工程難題，而如今“最困難的工作大多由中國工程師完成”，美國企業的真實工程能力已被“掏空”。
不過，拉基認為，美國仍保留壹項優勢——更容易孕育敢於冒險的創業者。他以自己19歲輟學創辦虛擬現實公司Oculus、後又創立安杜裡爾公司為例稱，這樣的發展經歷“在中國不會發生”。
《財富》雜志注意到，隨著中美科技競爭加劇，越來越多美國企業高管發出類似警告。
今年早些時候，輝瑞首席執行官阿爾伯特·布爾拉（Albert Bourla）曾表示，中國科研發展速度“是西方的叁倍、成本只有壹半”，按目前趨勢，到本世紀末前，中國科研實力可能超過美國。
報道稱，近年來，中國持續調整高校專業設置，壓減部分文科和管理類專業，新增人工智能、機器人、半導體等領域專業，並將人工智能教育延伸至中小學，以服務產業發展需求。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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