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News by: 竟成学院 | 有0人参与评论 | 专栏: 竟成托福雅思LPI专栏 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. （从Unlike所表示的对照关系，可以确定划线单字的意义正是shy, unsociable的反面，即sociable, friendly）
In spite of the fact that the beautiful egret is in danger of dying out completely, many clothing manufacturers still offer handsome prices for their long, elegant tail feathers, which are used as decorations on ladies’ hats.（从全句的意思，特别是描述其特征的feathers等词，可判断划线单字是指a type of bird）
三、研读整理能力
[1] 训练阅读除需要培养理解文章含义和增强查找信息的能力外，还应适当注意所读材料的组织结构及写作手法，例如：该文章的组织方式可能是比较对照、分类、因果等，某个例子在阐述过程中有何作用。这有助于理解把握文章内涵和归纳概括内容提要。
[2] 练习概括提要，区分主要与次要内容。对于描述过程的文章，可练习按顺序总结步骤，写出提要。若文章涉及信息分类，可尝试制作图表并将相关内容分类排列。虽然新托福考试并不要求自己设计分类图表，但这项练习有助于加强信息整理的意识，可以帮助考生更快适应此类题型。见下例：
Scholars’ opinion about why L. cave dwellers hid their art（学者关于L.洞居民为何藏匿其艺术发表的观点） Reasons to substantiate this opinion
（证实此观点的理由） Reasons to disprove this opinion
（反证此观点的理由）
[3] 根据提要或图表对阅读内容进行口头或书面的总结概述，以配合口语和写作部分综合型考题的需要。
[4] 选取句子或段落练习释义解述（paraphrase）。一方面，阅读测试包含考查对解述语句的辨识能力；此外，在口语和写作部分的综合型考题中也需要运用此项技能。- 本文由专栏作者供 "温哥华网" 专用，未经作者与网站同意，严禁转载，违者必究！
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