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日期: 2006-04-13 | 來源: 世界日報 | 有0人參與評論 | 專欄: 菲沙學會學校排名 | 字體: 小 中 大
在本周出爐的菲沙學會中學評鑒中，列治文市兩所學校評分較低，似乎與ESL和特殊學生人數比率高有關。列市學校局助理監管人彭薩特（Greg Ponsart）說，排名低是異常現象，但他反對與這兩點相聯系。
彭薩特認為，對菲沙學會的年度報告不能完全相信。這個評鑒主要以省考成績和畢業率考量。
在全省279所中學排名榜中，列市的R.C. Palmer中學排行第224位，Hugh Boyd第239，這是兩所學校前所未有的現象。這項評鑒綜合八項指標計算出0至10的整體評分。R.C. Palmer僅得5分，Hugh Boyd為4.6分。列市學校中排名最高的是Hugh McRoberts，獲8.3分，排名第26位。
Hugh Boyd校長卡米德（Neil Kamide）對這壹結果表示震驚。他說，過去幾年，學校教職員工為改進學業成就，非常努力工作，而且已初見成效。
2004-05年度，Hugh Boyd12年級中的特殊學生比率較高，達12.4%，其中包括身體殘疾和學習有障礙的學生。R.C. Palmer學校ESL學生占全校學生的22.4％。但彭薩特反對將排名次與ESL和特殊學生相聯系。他指出，R.C. Palmer的ESL學生比率高情況已存在多年，但僅去年得分低。
R.C. Palmer校長溫斯（Bert Wiens）認為，排名低主要是較少學生選修省考科目，而參加省考的學生所取得的成績又低於往年。他擔心，排名將使本校壹些學生轉入其他高分學校，因為家長相信這個排行榜。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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