-
日期: 2006-04-13 | 來源: 中國青年報 | 有0人參與評論 | 專欄: 留學申請 | 字體: 小 中 大
讀哈佛，那些難忘的回憶
幾年的學習生活，在叁位哈佛校友的心中都留下了深深的印記。李勁感受到了哈佛的多元化和寬容，“好像什麼樣的行為和方式都可以被理解和包容”，雖然有的同學帶著年幼愛哭的孩子來上課，大家也很寬容，沒有人抱怨。
在學術方面，張俊妮對那種既嚴謹而又思想活躍的學術交流感受頗深：“那主要是鼓勵你仔細思考問題，鼓勵你從直覺上理解它。”李勁則從那種“相互激發、相互配合、相互支持”的小組學習方式（teamwork）中受益匪淺。他對在肯尼迪學院演講廳中所聆聽的壹些著名人物的精彩演講也記憶猶新。
在緊張的課業之外，他們的課余生活也相當豐富。張俊妮“把時間分成壹段壹段的”，學習之外，郊游、滑雪，打保齡球，還組織論壇，跟人聊天，看電影，看話劇，參加“北橋詩社”；李勁則到附近學校去做志願者，教海地難民的孩子們數學課，留下了“在其他地方難以獲得的體驗”；葉文斌（BillAdams）讀本科的時候，壹天是“1／4上課，1／4自習，1／4課外活動，1／4睡覺”，他參加了很多和音樂有關的活動。看來哈佛人全都是合理利用時間的好手。
哈佛改變了人生
葉文斌（BillAdams）覺得，“哈佛讓我對我自己的看法改變了。”上高中以前覺得自己比較聰明的他，上了哈佛以後，開始覺得“如果以後光靠聰明就沒戲了”，他說，要發現自己的其他特點和朝新的方向發展，要提高綜合能力。
張俊妮也覺得哈佛對她來說是壹個轉折點。她不僅在學業上學到了很多東西，還學到了開放的思維，學到了包容，體會到為人要善良、誠懇、直率，有公德心。
對李勁來說，在哈佛肯尼迪學院的兩年奠定了他事業的基礎，在很大程度上也改變了他的人生軌跡，實現了他個人的價值。“它把我變成了我想做的那種人，從事國際發展工作使自己在事業上獲得了壹種滿足感。”更重要的是，通過哈佛校友會這個平台，哈佛校友之間不僅相互激勵，相互交流，更提倡重視關愛弱勢人群的理念。校友會資助北京民工子弟學校，倡議對貧困家庭學生采取1＋1的方式進行幫助。這種理念和價值觀形成了壹種凝聚力，也得到了大家的響應。正如李勁所說，很多人認為哈佛人屬於“社會精英”，但我們常常提醒自己，所謂的“社會精英”更應該具有社會責任感！- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
-
原文鏈接
原文鏈接:
目前還沒有人發表評論, 大家都在期待您的高見