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來源: 北美中文網 | 有2人參與評論 | 專欄: 王志光中文教育專欄 | 字體: 小 中 大
北京中文學校校長 王志光
和熟絡的家長聊天，談論最多的話題就是孩子聽話不聽話。常常聽到家長們抱怨，近來孩子不大聽話了，常跟家長頂嘴。還有些家長說，孩子最近逆反得厲害，你說東，他說西，總是跟你對著幹。
其實，從孩子的成長過程來看，所謂的不聽話、頂嘴和逆反等現象都是正常的，是孩子不同年齡段必然的表現，所以我們不必大驚小怪。我們需要做的則是具體分析，因勢利導。
隨著身體的發育，孩子從兒童到青少年有壹個心智逐步成熟的過程。這個過程大致有這麼幾個階段：學齡前後到八九歲，拾壹贰歲左右，拾叁肆歲剛上中學，拾伍六歲青少年，最後是拾柒八歲中學畢業前。
八九歲前，是行為影響期。孩子因為比較幼小，還不能獨立思考，所以通常表現為聽話、順從，父母比較好管教，哪怕大人的決定不對，孩子也少有違背。此時父母和師長的言行舉止對孩子的潛移默化作用很大。家長和老師教什麼，孩子接受什麼。所以，作為家長和老師，要特別注意自己的行為，力爭用正面、正確的決定影響孩子。我們也看到很多家長給孩子們安排了各種各樣的課外活動，而孩子們也就隨著家長而“疲於奔命”，毫無怨言。
拾壹贰歲左右，可謂懵懂期。孩子們的身體有所發育，有些甚至有些早熟。這個時期的孩子從兒童走向青春期，對事物開始有壹些認識，但是還處在似懂非懂，朦朦朧朧的階段。其主要表現為開始有些不聽話了，有些小主意、小打算，父母感到自己管教起來不那麼隨心所欲，必須花點力氣，甚至要軟硬兼施了。這時的家長和教師需要分別對待，就事論事，用軟辦法講壹些硬道理，甚至需要與孩子有壹些“討價還價”，不能壹味地管教。
拾叁肆歲前後，孩子正值青春期，剛上中學，從身體和心理都有壹個較大的轉變和適應過程。這時孩子的主要表現為開始有自己的想法和主意，常常想自己做決定，對父母再也不會“言聽計從”。家長需要特別注意在方法上做出壹些調整，多壹些關心，少壹些管教，更不要動輒喝斥。注意他們的交友、學業及對中學生活的適應情況，及時解決問題，防患於未然。
拾伍六歲是最令人頭疼的年紀，也就是我們常說的反叛期。這時候的孩子正處在少年到青年的轉變期間，他們自以為成熟，對問題開始有了自己的思考，對新生事物開始注意，開始追求時髦，結交異性朋友，對父母的管教和說教產生反感和抵觸，幾乎處處與父母對著幹。幾乎所有“異端”行為都在這壹時期出現。父母們心焦如焚，卻又無可奈何。孩子就如同俗話所說，豆腐掉到土裡，吹不得，撣不得。父母如果處理不好，比如不分青紅皂白地指責，過多地管教和幹涉，對孩子缺乏充分的尊重，都會造成嚴重的後果。由於孩子染頭發而引起家庭的不快，或因為不能接受孩子交異性朋友而造成孩子離家出走的事例時有耳聞。我們做父母的，必須將孩子作為平等的朋友對待，傾聽他們的心聲，尊重他們的意見，提出適當的看法而又不強求他們接受，曉之以理，動之以情，遇事切不可急躁，處理決不要草率。總之，這個階段的教育對父母是極富挑戰性的。
拾柒八歲可以視為反思期，是孩子即將中學畢業的時刻。這些反叛了幾年、“享受了生活”的青年人，面臨繼續上大學還是就業的壓力，開始回到了現實。除了極少數外，大多數都開始努力讀書。家長也紛紛為孩子們的前途憂心忡忡。需要注意的是，父母不要給孩子過多的壓力，使他們失去信心。要多壹些鼓勵，多壹些補救措施，多壹些幫助，使他們順利畢業，進入大學。當然，上什麼樣的大學，選什麼專業則是另外的話題了。
可憐天下父母心。華人父母無不望子成龍、望女成鳳，但怎樣才能使孩子健康成長，有壹個好的前途，對我們家長和教育工作者都是壹個不斷學習、摸索、總結的事情。誠如古訓，拾年樹木，百年樹人，教育乃是世上最艱深的學問。
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