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_NEWSDATE: 2012-06-03 | News by: 中国新闻网 | 有0人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
2003年，庄小威获得麦克阿瑟“天才奖”，是第一位获此荣誉的华人女科学家。2004年，美国著名的《科技评论》评选出在纳米技术、计算机与通信及生物技术领域从事前沿技术研究的、年龄在35岁以下的100名青年创新者，庄小威名列其中。
2006年初，庄小威晋升为哈佛大学物理和化学系的双聘教授。在哈佛大学建立了以自己名字命名的单分子生物物理实验室，带领21名博士、博士后研究流感、艾滋病、SARS等病毒侵入宿主细胞的过程。
做科研一定要敢于冒险
看着庄小威的风光履历，很多人都以为庄小威太一帆风顺了，实际上，任何的成功都不是看起来那么理所当然，只有庄小威自己知道付出了多少艰辛。
“我的秘诀就是忘掉过去的成功和失败，一切从头开始，绝不轻言放弃。”庄小威刚开始读博士的时候，并不是所有学生中最突出的那一个，她甚至一度怀疑自己做实验的能力。在进行博士后研究时，她也曾遇到整整一年时间都在摸索试探，什么结果也做不出来的困境。
在一次次压力和挑战面前，庄小威始终没有轻言放弃，自己的动力来自加倍的努力。在哈佛大学做助理教授时期，庄小威的其他同事都偏向选择相对“安全”的课题，这样才能迅速地出成果、发论文。因为在哈佛大学，如果6年期间发表的论文没有达到要求数量，就面临走人的境地。但庄小威的冒险精神，让她从一开始，就决定选择有难度、有风险的课题。当她或荣誉无数，并晋升为哈佛大学的教授时，有人问她，现在是否可以选一些比较重要的课题做了，她表示：“我一直是在找重要的课题做，从来没有想找容易的问题做。”
庄小威建议国内教育界，一定要培养学生的创造能力，要鼓励学生提问题，没有一个问题是笨问题，一百个问题中总会有一个是聪明的问题，这个聪明的问题也许就是一个很大的科学发现。其次，鼓励学生尽早进实验室作科研，不要把分数看得太重，要让学生多接触科学前沿，大胆地思考和解决那些还没有解决的问题。
站在讲台上像变了一个人
与众多华裔科学家相比，庄小威非常朴素，没有任何讨好人的姿态，且有着一种单纯和非常的专注。一位友人这样形容庄小威：只要一回到科学里，她立刻变了个人，比如在演讲时，不仅用词准确优雅，而且语调流畅，十分自如。
原中国科技大学校长、现任南方科技大学校长的朱清时，对这个87级少年班的女孩子，仍留有印象。2003年10月，庄小威回母校中国科技大学做了一场报告会，当时她刚刚获得美国麦克阿瑟基金会当年度的“天才奖”。
那一次，庄小威所做的报告叫《展现单个核糖核酸酶分子的折叠和单个流感病毒的感染过程》，光这个名字让人一听，就觉得很糊涂了。但庄小威运用自己“讲故事的能力”，甚至连让学科外的人都听懂了。她的语言十分幽默，其中包括肢体语言。她在讲述“流感病毒如何侵入生物细胞”时，她会模仿病毒对细胞说：“我在这儿，让我进来。”她还幽默地评价：“我认为流感病毒相当聪明，而细胞挺笨的。要知道，病毒只想着要进入细胞，而余下所有的感染动作都是由细胞自身完成的。”
庄小威的研究方法、实验原理、装置、结果、分析，逻辑清晰，简洁紧凑，充满科学精神，均让同行赞不绝口。庄小威表示，从来不曾因为不是美国人而受到歧视，只要科学研究做得好，就一定会被别人承认。不过她表示，由于中国传统教育方式有其弱点，以致中国人的创造性思维不够活跃，华人学生在此方面应注意调整。在选择研究课题时，要挑选对社会产生影响、能使多数人受益的主题，避免肤浅式研究。
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