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日期: 2006-08-20 | 来源: 新华网 | 有0人参与评论 | 专栏: 移民生活 | 字体: 小 中 大
小叶随外交官父母在德国常住，她告诉记者，德国老师似乎也没有中国老师那么敬业。“他们上课时，会很负责地把所有东西讲明白，但是一下课，老师就抛开手里的活，享受自己的课余时间。”有人认为，在国外学习很轻松，随便混混就可以上大学，小叶摇摇头说：“德国人是有名的严谨，学校更是宽进严出，一个班30个人，每年都有复读的同学，最后能上大学的可能只有不到一半人。由于平时成绩占到总成绩的2/3，有些老师又不提前通知考试，所以你随时都要绷紧自己的那根弦。”
大孩子出国更有优势
外交官的工作节奏非常快，跟孩子在一起的时间有限，许多孩子都习惯了独立生活。在美国，孩子们的维权意识很强。一次，一名外交官的儿子学习成绩不太理想，父亲举起手想教训一下儿子。可儿子不干了，他警告老爸：“根据美国法律，我是受到保护的。如果你打我，我就报警！”父亲自嘲地说：“打了也没关系，因为我有外交豁免权。”
中国外交官有着清醒的政治头脑和坚定的斗争意识，在这一点上，他们的孩子也毫不逊色。一名驻美参赞的孩子德西今年上三年级，一次历史课上，老师让大家介绍国籍，一位同学说自己是“台湾人”。话音刚落，只见德西站了起来，大声说道，“不对，你是中国人，因为台湾是中国的一部分”。所有的目光都集中到了德西的身上，老师惊奇不已。
驻日使馆的官员告诉《环球时报》的记者，在这些使馆子女中有一些是高中毕业后随父母到国外常住的，他们算是最幸运的。这些孩子在国内完成了高中学业，可以直接在国外上大学。他们年轻，很容易闯过语言关，融入当地社会，更重要的是，他们都有父母在身边，能得到多方照顾，不像一些小留学生因为缺乏父母关心、照顾而发生问题。
记者认识的驻外人员中，至少有十多位的子女已在日本读完大学。毕业之后，他们有的留在日本工作，有的回国就业，还有不少人被日本公司派到中国工作。这些孩子熟悉中国国情，又了解日本经济文化，有国际视野，十分适合从事中日两国之间的各项交流工作。
家长们的顾虑
据华盛顿的老记者们回忆，上世纪八九十年代，驻美使馆里还是以“孤男寡女”居多，外交官在任期内偕子女在海外生活，是上世纪90年代末才逐渐放开的。如今孩子在身边了，家长们却有喜有忧。
由于外交官经常轮换，孩子们会在父母任期届满后一同回国，又面临择校学习的问题。在外国生活几年后，孩子们可以说上一口地道的外语，但中文水平普遍退步，数理化等科目也比国内同龄孩子落下一大截。部分孩子回国后，进不了重点中学，有的不得不留级一年。
一鸣来美国前是国内重点学校实验班的学生，同学之间竞争相当激烈。为了回国后跟上进度，他把所有初一的课程教材和参考书都备齐了带到美国，每天做完美国学校的功课后，他就自学国内的课程，一点也不比在国内轻松。
小叶的母亲为了让她不丢中文，从小叶到德国起就建议她每周写一篇周记，一是为了巩固语言，二是要记录当时的感受。如今4年过去了，她的中文水平仍旧不差。
为了解决外交官们的部分担忧，中国驻美国大使馆从几年前就办起了中文班，家长们争先恐后地把孩子送到中文补习班学习，效果很好。今年4月7日中文班正式更名为“阳光”学校，成为中国所有驻外使领馆中的第一家中文学校。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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