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來源: 燕園教育中心 | 有0人參與評論 | 專欄: 燕園教育學院 | 字體: 小 中 大
最近很多家長都問同樣壹個問題, 到底讓孩子上公校好還是上私校好? 下面我們就這個問題做壹下淺顯的探討, 供大家參考:
1 師資力量: 公校的師資壹定是比私校的師資要強的,因為公校對於教師來說就相當於鐵飯碗,哪個老師不希望找到穩定的工作又有教師工會保護呢? 而私校雖然師資比不上公校, 但是他們可以有體制來淘汰不合格的老師，讓每個在任老師都不能渾水摸魚,消極怠工.
2 費用要求: 公校是完全免費的是社會福利, 而私校不僅每年要交1萬多的學費, 還要有贊助費, 其它的活動經費以及置裝費等也是必不可少的; 這層經濟門檻把工薪階層的家庭的孩子擋在了私校外面.
3 入學條件: 公校沒有要求, 按照家庭地址分配校區, 按照年齡分配年級, 但學生魚龍混雜，有上進同學，也有耍樂同學; 私校入學必須要通過SSAT考試或者學校自身入學考試, 這樣過濾掉壹些學習差的不要求上進的學生, 讓私校的整體學生的水平超過公校.
4 ESL分班: 公校設有ESL, 把新移民的學生和正常學生分開, 幾年都跳不出ESL班的也大有人在, 而大多數私校沒有ESL班, 但是有SSAT考試, 也把大多數還在ESL的學生擋在門外, 對於新移民學生想入私校的, 壹般需要至少2年的過渡才能考進入私校.
5 學習進度:相對公校,私校的各科進度會加快壹些, 在私校的11年級的時候會完成12年級的英語以及數學省考, 這樣到了12年級的時候只要專心對付大學申請和AP考試就可以了.
6 學習氣氛: 由於私校的學生都是由入門考試的, 整體水平相對較高, 公校裡有關心學生學習的家長,也有無所謂的家長, 而私校裡絕大多數家長無微不至地關心孩子學習，同學們以學業為快樂; 使得私校的整體環境更加積極向上, 以學業為重, 自然形成學習競爭機制.
7 學習成果:公校的責任是義務教育，不對結果負責，私校當然需要關注結果，因為這是他們跟公校競爭的重要要素之壹.但是公校也不乏升入常春藤的學生.
總之, 公校是基本保障，大體上能夠提供大多數孩子的教育。但每個孩子都是不同的，公校並不能夠保證所有孩子都能充分發揮各自的潛能，這時有針對性的個體教育對孩子肯定能起到不可忽視的作用，於是私校自然就有了他的社會需求。公校有突出的孩子；私校也有優秀的孩子，如果孩子能出污泥而不染，自然哪裡都可以，如果孩子定性不強，在家庭條件允許的情況下, 送私校肯定比公校好。對小學生來說，白紙壹張，周圍大環境，會直接影響到他學習習慣、態度的形成, 學習習慣態度壹旦養成了，想改可沒那麼容易。
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