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在審核學生材料時,招生委員會通常先看學生的學術成績,成績過關了,才會看學生的綜合素質。尤其是公立大學為了節省招生評審委員會人力,更是如此。美國大學通常從叁個方面來評判學生的學術成績:
1.平均成績點數(GPA)
在申請學校時,申請者需向所申請大學提供高中的成績單和在讀證明。美國高中是肆年制(相當於中國大陸的初叁至高叁年級),學習成績按照滿分4.0折算。高中GPA通常算法是把高中各科成績乘以學分,再以總學分除之。GPA有weighted和unweighted的區別,unweighted GPA是所有課程滿分都是4分,weighted GPA是壹部分較難課程滿分不止4分,可以是4.5分也可以是5分。比如考慮到AP課程的難度,美國有壹些學校把AP課程設為滿分5分。因此對於成績好的學生,就讀AP課程也有可能提升高中肆年的weightedGPA。高中成績單上的GPA拾分重要,美國大學都有最低GPA規定。GPA低分對申請帶來的副面影響很大,尤其是當GPA呈下滑趨勢時。
2.年級排名
因此要盡力爭取讓學校提供在全年級所排的名次(包括總人數)或百分比。將百分比分為5%以上、10%以上、25%以上、30%以上、50%以上幾個等級,注明申請人所居其中的哪種等級。如果學生年級排名很高,就讀的又是名校, 在申請過程中就會有壹定優勢。
3. 課程難度
指在中學階段所修課程的廣度和難度,比如學的是普通高中課程,還是IB, AP等。在申請時,若自己在特殊班學習, 應在申請材料中注明以突出自己的優勢。
美國很多中學開設AP選修課, AP(Advanced Placement)成績已成為美國名校錄取學生的的壹個重要參考指標。學生在學習AP課程後, 可參加美國大學理事會(The College Board)主持的AP考試, AP考試涵蓋的課程和在大學學習的專業息息相關,AP考試成績達到4-5分還可以抵大學的學分。
4. 成績單應該由學校寄還是可連同其它申請材料壹起寄?
關於成績單需要學校自己寄出還是可以把成績單放在印有學校地址的學校官方信封內, 密封, 在信封外加蓋公章後, 再由學生和其他申請材料壹起寄出。對於這個問題, 最近有NACAC會員在NACAC內部對大學招生辦的部分人員進行了壹次非官方調查。
根據各校招生辦人員回復統計顯示,多於90%的大學接受在密封信封外加蓋公章,由學生和其他申請材料壹起寄出的做法,但仍有大約10%的學校不認為這樣收到的成績單有官方效力,而要求由學校直接寄成績單。因此我們建議在遞出申請前最好直接寫信去招生辦問壹下,尤其是對自己特別喜歡的幾所學校,以保萬無壹失。
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