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News by: 加西网 | 专栏: 新概念教育中心 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
暑假时间较长，家长都希望孩子在假期不要荒废，真正学到什么。在全球中文热的今天，就连母语为非汉语的友人都意识到学习中文的重要，更何况她是我们的祖裔语言？
由于特殊的语言学习环境，海外中文学习的现状就是，一周学两个小时而后停六天。从语言习得的角度上看，很大的一个忌讳就是在学习过程中的“非连贯”，或者说“割断”。由于割断就无法使所学的字词、语文知识成线、成面、成片，而总是在点上徘徊；由于割断就大大降低学习中文的进度；由于隔断就延长学习周期。从学生心理上分析，这样容易松懈、容易忽略，尤其对那些本来对学习中文就没有什么兴趣的学生，或者学了很久看不到进步的学生，更容易产生惰性，甚至放弃。
除却假期带孩子回中国，“中文夏令营”是唯一可以让我们的孩子能获得相对“沉浸式”中文学习的机会。由于夏令营每天有三小时的中文学习，其效果超过一年的周末课程。由于教材的系统性，大量的适合孩子程度的阅读材料，让孩子的中文通过强化，突破瓶颈，在短期内发生发生质的飞跃。孩子学中文边学边忘，这是最让家长头疼的问题，因为每周仅两小时的课，他们的词汇量累积得太慢，又缺少相应的阅读，通过假期的强化，他们的阅读能力提高了，对中文字的感觉加强了，也就是我们平时说的孩子开窍了，这一问题也就解决了。
中文夏令营也非常适合那些年龄较大的孩子，他们的中文听说能力不是很弱，就是零起点。他们面临两个非常实际的问题：第一，他们在周末班不愿意跟5、6岁的孩子在一个班，觉得脸上没面子；第二，她们的接受能力强，和5、6岁的孩子在一起完全是浪费时间。往年的夏令营中这些孩子的效果最为显著，通过每天3小时的中文学习，一个假期可以识读近700来个汉字，开学后完全可以跟上年龄相当的高级班。
这对全天制的孩子，在夏令营中，我们把中文学习和丰富多彩的活动结合在一起，每天下午我们都安排了户外活动，系统数学、绘画、手工等，让孩子真正度过一个充实、多彩而有意义的假期。
“孩子真的能学到中文，让孩子们学有所得。”这是我校的教学目标，我们有系统的教材，优秀的教师团队，先进的多媒体教学设备。“我会自己读，我会自己写。”这是你的期盼也是我们的骄傲。
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