-
來源: 加西網 | 專欄: Loewen鋼琴之家 | 字體: 小 中 大
加拿大鋼琴考級較國內鋼琴考級的壹個很大的區別是,對考生的音樂綜合素質能力要求比較高,也就是說,考生不光要在鋼琴演奏方面下功夫,還要在視奏和練耳的技能上加以提高。從最初的預備級到拾級都會在這兩方面對考生進行考核,並且各占了考試總分100分的10%。
視奏測試分為兩項,內容包括旋律視奏和節奏視拍。
1.旋律視奏(預備級至拾級要求):考官會給考生壹條全新的旋律譜,根據級別高低,旋律長度壹般會在4小節至16小節左右,考生可以稍作准備,然後在鋼琴上彈奏出這條旋律。考生壹般需要兼顧到旋律的調性、節奏、音准以及連奏或斷奏等表達方式。
2.節奏視拍 (預備級至拾級要求):考官會給考生壹條全新的節奏型,根據級別高低,長度壹般在2-4小節左右,同樣考生可以稍作准備,然後以拍手或者拍腿的方式把節奏型拍出來。音符種類以及節奏類型會隨著級別的增加而變得復雜。相比旋律視奏的部分,考生在這壹項的考核要相對簡單,只要注意節奏壹方面就可以了。
練耳測試,按級別不同要求分為兩項至肆項, 內容包括聽記節奏、聽彈旋律、聽辨音程、聽辨和弦、以及聽辨終止式等伍項。
1.聽記節奏(預備級至7級要求):考官會彈奏壹條2至4小節左右的簡短旋律兩遍,考生可以選擇以拍手、拍腿或者哼唱的形式把旋律的節奏表達出來。這壹部分,考生只需要記住旋律的節奏,不需要記住旋律的音高。
2.聽辨音程(2級至10級要求):此環節要求考生對兩個音之間的關系作出判斷。有兩種考核方式:第壹種,考官依次彈奏出兩個音,即分解音程 (broken interval),考生說出這兩個音之間的關系。即所謂的音程(例如,大叁度、純伍度等);第贰種,考官只彈壹個音,要求考生哼唱出所給音程中的另外壹個音。第贰種方式對考生音樂素養的要求比較高,所以通常大多數考生會選擇第壹種方式。但是,不管是哪種方式考官都只會彈奏壹次,所以考生需要迅速地記住所給的音的音高。
3.聽辨和弦(6級至10級要求):和聽辨音程的第壹種方式類似,考官彈奏柱式和弦(blocked chords),要求考生聽辨出和弦的性質(例如,大叁和弦、小叁和弦、屬柒或減柒和弦等)。考官也只會彈奏壹次。
4.聽辨終止式(8級至10級要求):考官會先彈出旋律的主和弦,然後彈奏帶有終止式的旋律兩遍,考生要求辨別出旋律的終止式是哪壹種(完全終止式、不完全終止式等等),或者說出終止式的和弦級數。
5.聽彈旋律(預備級至10級要求):考官會告訴考生旋律的調性,彈主和弦壹次,然後彈奏旋律兩次。旋律的長度壹般在2至4小節左右。要求考生記住旋律和節奏,並且在鋼琴上彈奏出來。9級和10級的聽彈旋律部分的要求會有所不同。在這兩個級別的考核中,考官會彈奏壹條有高低兩個聲部的旋律,9級要求考生彈奏出高聲部旋律,而10級中要求考生彈奏出低聲部的旋律。
視奏和練耳是演奏者應該具備的基本音樂素質之壹,這壹素質需要長期的訓練和積累,建議家長和學生要從早期開始介入,如果等到要考試前臨時再補課,往往不可能在短期內有迅速的提高。
作者:Lynn Liu 劉穎穎 (音樂碩士M.Mus and B.Mus)
加拿大卑斯省音樂教師協會會員
加拿大皇家音樂學院考級認證教師
鋼琴之家音樂學院總監
Liuyy331@yahoo.com
鋼琴之家
604-801-5397
www.lowenpianohouse.com
- 本文由專欄作者供 "溫哥華網" 專用,未經作者與網站同意,嚴禁轉載,違者必究!
- 文章僅代表專欄作者本人意見,與網站無關, 本站對內容不負任何責任.
-
原文鏈接
原文鏈接: