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來源: NEXT | 有0人參與評論 | 專欄: Robokids | 字體: 小 中 大
很多學生都喜歡玩小游戲，不少學生都想自己編寫小游戲，但如果要用傳統的編程語言編寫出小游戲絕非易事。例如要用vb編寫小游戲，不僅要熟悉vb代碼，還需要熟悉圖形、動畫、聲音等各個方面的編程，要真正能用vb編寫出小游戲，估計沒有幾拾節課的學習不能成功。麻省理工的Scratch集成了動畫聲音等編程部件，還集成了鍵盤、鼠標等事件部件，要編寫出小游戲相對簡單。過去５年的教學讓我們看到，學生學會了游戲編程的原理後，完全有可能編寫充滿想象力的游戲。在編寫游戲的過程中，學生就自然地了解了編程技巧。
如果家長並不知道怎麼編寫程序，讓孩子搞定事情，首先就要自己搞定。這裡推薦的麻省理工學院專為兒童學習計算機提供的開源項目Scratch，是很容易學習的。這是壹個跨平台基於Java的可視化編程器。我們有免費的課程讓家長熟悉，然後就可以鼓勵孩子自主學習了。對不熟悉編程的家長，我這裡啰唆紜D洹�
編程是壹個相對簡單的過程，首先要建立壹個控制的概念，例如你要控制壹個計算機上的圖形，或者角色。建立這個角色後，你就開始控制它，例如，用壹個按鍵動作，來控制移動，之後可以增加更多的控制和角色，相關的案例，可以直接到ｓｃｔａｃｈ官網直接下載源代碼，都是圖形的，非常容易理解。
壹般來說，孩子學習肆個月就基本充分掌握這個編程工具了，在這個過程中，最重要的是，孩子理解了計算機工程的基本概念，例如，面向對象，參數，消息，控制，交互等。而這些概念將讓孩子可以接觸更加深入的真正的編程。在這個過程中，學生會自己加深各種學習，學習更加深入的技術。關鍵不在於學習了某種特殊的機能，而是在這個過程中，培養孩子獨立學習，獨立解決問題的能力，而這個創造過程是最讓人快樂的。
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