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日期: 2014-09-11 | 来源: 加西网 | 有1108人参与评论 | 专栏: 教师罢工 | 字体: 小 中 大
（加西综合）以下这篇文章内容来自【人微但可信的博客】，让我们从各个角度看待教师罢工，看完有想哭的赶脚！
作者︰最近在温哥华，BC教师的罢工，引起了学生迟迟不能开学。由于一系列的误传，在温哥华的华人圈里，尤其是微信圈里，到处传递着“‘老师贪婪’‘教联无耻’‘绑架学生’‘支持政府’”的观点。更有组织者号召大家在9月6日去温哥华市中心举行集会，抗议教联，支持政府。
客观地说，在温哥华的华人圈里，支持老师，乃至工会的比例看来很少，导致支持政府、反对工会的声音越来越大。下面一个帖子，作者不详，但很明显是一个华裔老师。我贴出来，请大家看看老师们的想法。
早上起来看到一个华人的家长在wechat上说礼拜天有一个反对老师罢工的游行，并且鼓动她朋友圈里的朋友一起去参加，看了以后心里特别难受。
我心里在想，你对罢工到底有多少的了解？你知道省政府对公立学校教育都做了什么事情吗？如果你的答案仅仅是老师要加薪水，那就大错特错了。
作为一名BC公立学校的小学老师，我很清楚的看到了这些年教育界的变化。
班上学生的数目越来越多，有行为问题的小朋友的数目也越来越多，老师的人数少了，专门处理行为问题的助教EA的人数也少了。
有些华人家长说在中国每个班上的人数都超过40。这点我很认同，因为我原来在中国也是老师。可是在中国怎么教学，在加拿大又是怎么教学，你们又知道多少？我清楚的记得在中国的时候我只要拿着一本教科书，不管40个学生，还是50个学生，上完一节45分钟的课一点也不觉得累。因为我只要拿着书，照本宣科，一堂课就结束了。
一天上两堂四十五分钟的课，剩下的时间我可以改作业备课。
在这里我一个班有二十二个学生，我要教所有的科目包括音乐，体育，美术，语言，社会学，科学，等等等等。为了让孩子们都在自己的程度上可以很自信快乐的学习，同时也可以达到最大程度的提高，我每一个科目都要分组。在分组前进行水平测试，根据每个小朋友的程度给他们设计他们应该学习的内容。这样他们可以很快乐的学习，同时也不需要去对比，也可以给自己设定目标，朝着目标努力。
对学习成绩好的小朋友他们可以做难的题目，挑战自己！学习成绩偏差一些的小朋友他们可以按自己的能力努力的去学习，生活在一个没有太大压力的学习环境，在老师的协助下一步一步的往上爬。你知道为了达到这样的学习环境老师要付出多少吗？我的备课内容每门科目增加到了三倍。一天教6门课的话就等于我要备18门课的内容。更不用说上完课以后课后的评估、跟进、改正，还有心理辅导。这些都是要很多时间的投入，心的投入的。
有些人可能会说那是你会这么认真的去教学。错！我之所以这样教学，是因为我身边的老师，她们的示范，她们的帮助，她们的辅导，她们的以身作则，让我学习到了作为一个新的老师我应该要怎么做才能让我们的孩子最大程度的提高，快乐的成长！至少我接触到的所有的老师，我的同事，我实习学校的老师，我们的校长都是这样做的。我可以很自信很自豪的说，在这里可以当老师、当校长的人都有一颗很伟大的心。
我还记得我第一年有自己教室的时候，打开门，里面除了桌子和椅子什么都没有。我花了3000加币，买了墙上的教学材料，买了一百本书，买了一些玩具，还有很多其他的教材教具，为了买到最便宜的但是有教学意义的东西四处跑，我花了整个暑假的时间来准备让小朋友来上课。
我问其他的老师你们也是这样花钱准备自己的教室吗？政府不付钱的吗？他们说是！政府只负责桌子和椅子，其他的老师自己搞定。就这样我也教学三年了！每一年都会继续买书、教材、手工材料、美术工具，等等，每年至少500加币的投入。学校每年只有150$可以报销。
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