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_NEWSDATE: 2006-12-22 | News by: Edwin | 有0人参与评论 | 专栏: 亲子心得 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
偶尔看到，很感动。
我的女儿文焓
文焓妈妈
文焓的生命起始于一九九三年八月十日。但是早在她出生前一周，她已被无情地否定了：B超显示胎儿患有中等偏重的脑积水。她的生命从她未出世时，就陷入了“生存或死亡”的境地。医生们的以及同样是离休医生的外公外婆都建议出生前放弃她，所有的人就她出世后能否生存，以及是否有出生的必要而焦急地劝说我们。
无论如何，她降生了，体重不足2000 克。随即这个胎龄只有七个多月的早产儿在襁褓之中就开始了她的求医之路。一个又一个医院的进一步检查结果总是：没有手术价值。这些令人绝望的诊断书至今仍诊藏在我的书柜中。尽管如此，顽强的文焓在未来往往于一个又一个医院的检查奔波之后，在一系列绵延不断的疾病打击之下，终于在四个月大时，从上海某医院的小儿内科部基本治愈重症肺炎之后，立刻转送到外科部手术室。这是一家与国际医学界接轨的大医院。正是在这里，专家们虽然认为患儿病情严重，且早产体弱，预后效果不容乐观，但并没有认为“没有手术价值”，从而使得文焓有了生存的前提。当手术室的双扇门在我们面前悄然合上时，我们竟然相视而笑。也许是因为走到这一步太不容易了，也许是因为文焓从此将开始新生，虽然来日方长，且困难重重。在我看来,否定一个生命和接纳一个生命都是同样的不容易。前者将永远受到良心的遗责，而后者将会付出终生的努力。我宁愿选择后者，如果能选择的话。因为做为父母，我没有权利为了利己主义而拒绝她的来临，同时，我倔强地相信“天生我材必有用”。
然而，情况并非如此轻而易举地改变。幼小的文焓总是面临“生存或死亡”的挑战。头颅一腹腔引流术没有立刻缓解她的症状。进食后她每每的喷射状呕吐，颅内压高时她尖叫哭泣至面红耳赤，眼球呈日落状。她进食很少，日夜啼哭，不断地患呼吸道感染。她肌肉松弛，身体瘫软，颈部总是斜着。她一岁多才能靠着沙发坐着，一岁半多才能站立，近两岁才会翻身，三岁多才会迈步，但不稳。她小便失禁，而且有类似癫痫小发作的现象，后经多次检查，才确诊为癫痫。至四岁左右，她卧床患病的时间多过站起或坐起的时间，每天都有服不完的药。
文焓多动，注意力不集中，总爱把东西乱扔。有时刚整理好玩具，她又会象小鼹鼠一样，很专注地所有的东西拿出来，扔满一地，这才心满意足地走开。文焓手眼协调能力差，一只手活动时，另一只手会有镜样动作。她三岁多才开始说话。
文焓的手术很成功，但也只能起到缓解病情的作用，医疗的介入目前也许只能到此为止，剩下的工作只有靠父母的抚养教育。为此我阅读了能找到的有关书籍，自己摸索着开始了对文焓的康复教育。我相信身体语言对孩子智力提高大有益处，为此，只要有空，我就抱起小婴儿，对她笑一笑，搂一搂，和她说话，告诉她所看到的摸到的听到的一切东西。每天晚上我坚持给她按摩脚底，直至她入睡，这种习惯已保持了近六年之久。有时忙于家务而不得不让她独自躺着时，我便放磁带给她听。每天只要她一睁开眼，这些声音、音乐、童谣、故事、唐诗等等，就源源不断地为她送上。即使是吃饭、玩耍、洗脸、刷牙的时候，这些声音也会轻轻地环绕着她。
文焓很晚才说话，在此之前，她只会说：爸、妈，而且是无意识的，这种无声状态持续了很久，以至于我甚至怀疑她会不会永远保持沉默。这些年来，不论何时何地，不论在车上，还是在公园，我总在喃喃地近乎可笑地滔滔地说着，而她只会用“啊、啊”来回应我的努力。我的单口相声有时也会很乏味和单词，我只有凭着毅力和决心才能日夜坚持下去，（临睡前，讲简单有趣的故事和儿歌真是非常好的时间）。终于有一天，在她三岁多时，我再一次坐下来，指着书上一个动物给她看，教她读，她突然很专注地看着画，跟着发出了一个似是而非是声音。这是她激动人心的时刻之一。在我听来，全世界最美秒的乐曲远不及她的声音！自此，我们之间开始了真正的交流。对她的说话，我总是很认真地听。当她说出某个新字时，我会表示非常高兴和赞赏，也许有些小题大做，但对她特别有鼓舞，她会更努力地表达她的意思。在她拉着我到衣角，用含糊不清的话语向我断断续续说着什么时，我会放下手里的活，弯下腰去或干脆蹲下去认真地听，认真地解释。
文焓有大量的图书，她爱不释手，连大便时都要坐在马桶上看。而这种看并不总是看画，她会试着读上面的字。每晚临睡前，我俩都要坐在床头，大头靠小头，津津有味地看书，有时，她会读几句话。这是一天中最美好的时光之一，温馨而静谧。我常常试着用不同的声音读给她听，让她体会读书的乐趣和情节的发展。她常常在规定的一本书看完后，又要再看一本，然后再看，这时只能把书硬是拿走，命令她睡觉。而她睡下时，又会忍不住把故事试着复述给我听，虽然有时乱七八糟，有时自我发挥，有时又从一个故事跳到了另外一个故事，但是对她语言的提高大有益处。
文焓从三半岁至四岁半，一年里断断续续上过近半年幼儿园，期间因她的身体极弱，以及遗尿，多动等等问题被一个又一个幼儿园劝退，前后上过三个幼儿园，四岁半时，她再一次被拒绝后，我已筋疲力尽，对可能来自外界的教育不再抱希望。但我不能同意老师的话：“ 她什么也学不会”，我要自己培养她，而不能象别人建议的“请个保姆带着算了”。我辞掉工作，去书店买了两套幼儿园教材，以此为依据，做了她的家庭教师。除了学语言、常识、算术、美术外，我们还开始认字。这一年多里，我们学了上千个汉语字。最大的收获是通过认字扩大了她的词汇量，丰富了她的知识面，同时，也强化了她的注意力和抽象思维能力，另外，认字使得我们有机会逐字较正发音。目前，我们已进入认句子阶段，当我“手忙脚乱”地把字拼成句子时，文焓往往会很快地读出来，有时读的速度和我放的速度相近时，她会得意地大笑：“妈妈，你都来不及啦！”
如果说认识使德福教授夫妇之前，我是孤军奋战的话，那么，在此之后，我不再孤独，我终于有了强大的支持着。他们使我的教育方法更丰满，更切合实际，更全面。他们把我从一种孤独无助的自我奋斗中解脱出来，使我对孩子、对外界的帮助重新充满希望。
一九九八年五月二十五日，在去康德中心进行教育咨询时，我有幸遇到了史德福教授夫妇。当时我的心境非常糟糕：对未来的忧虑、对孩子的挚爱和较高的期望值，以及沉重的自我压力（我始终觉得既然当初能够排除万难延续了她的生命，今天和明天，我就必须排除万难尽已所能最大限度地培养她。）凡此种种使得我感到力不从心，孤独至极。我给教授去了一封信，很快，他就回信了。他的鼓励和支持如甘霖般洒落我郁郁的心田。他在信里写道：“you must be very proud of her and you should be equally proud of the work you are doing which enabling her to achieve so well."天哪，我以前从没想个为她自己骄傲！在幼儿园她始终是最麻烦的孩子，为此我的被一个又一个幼儿园拒绝，以至于我有时会有一刹那的怀疑：如掉了旅人，为了追上别人，到达遥远的目的地，而在筋疲力尽地无比焦灼地赶路，既无暇留意路边的美景，也无心欣赏走过的每一程。教授和夫人使我从另一个全新的角度看文焓和自己，而这种角度让我不再愤懑，不再绝望，不再沮丧。是的，我和文焓这么努力和认真，我的在尽已所能，真应该为之骄傲！骄傲和满足这种正面的情感以及所付出的努力被认可被支持，它们会有如此巨大的作用，以至于我逐渐发现生活同样也会如此美好和快乐，温暖的阳光也会驻足在我心中，只要我愿意！我的心境逐渐开调起来。这种心境也慢慢地感染了我身边的每一个人，犹其是文焓。让我们所有的家长学会为孩子骄傲吧！孩子通过努力取得的每一点进步都是值得我们引以为做的，同时，我们每一位家长地应该努力使逐渐活得更轻松更快乐！
在其后不断的接触和了解中，教授和夫人的善良、智慧和执着深深地打动了我。而当我从杂志上了解到它们也曾是家长时，我受到了极大震动：原来，家长可以做这么多，不但帮助自己，而且帮助别人！他的对每一位孩子的那一份真爱，为我们每一位家长树立了榜样：热爱、理解、耐心、不苛责……
文焓的手眼协调能力差，手脚没有劲，走路不很稳。因此，每天大量的运动是必不可少的。除了骑三轮车，玩球走平衡木、游泳外，还有玩拼插积木、胶泥、剪纸、画画。为了使她骄弱的身体强壮起来，每天我们要步行一、二个小时，有时三个小时。文焓的扁平足使得她走长路容易累，但边走边玩边讲故事或数数，她总是能坚持到底，针对她精细动作比较薄弱，玛莲女士又一次次地推荐了许多更有针对性更容易的好方法。在我们的努力下，文焓每时每刻都在进步着。她可以画简单的人了，她会写W了，她会单腿跳两三下了，她会玩锤子，剪子、布了……同时，每时每刻她又会有新的困难及未解决的困难。回头看看我是所走过的路，我发现，在当时每一步都是那么艰难，看上去简直不可逾越，但是，凭着信心和毅力，我的终于一一化解了；现在有这么多关心我们帮助我们的朋友，今天和明天的困难，用同样的信的和毅力，我们也会同样逾越的。
如今，文焓已是一位五岁多的小姑娘，乘巧可爱，热情有礼，富有爱心。她爱看书，爱提问，善解人意，有着无比丰富的热家力。玛莲女士和李惠谊小姐给她的智高评估是；“处于同龄组儿童的智力平均水平，不是弱智，没有智力障碍。”文焓的进步令几年来全情投入持反对意见的外公外婆大吃一惊：“没想到能把她培样成这个样子。“现在，最令我高兴的是我终于得到他们的全力支持。
有时忙忙碌碌一整天之后，坐在熟睡的孩子身旁，借着月光看着她人令爱的小模样，我会情不自禁地感谢上帝将她赐给了我。也许别的孩子更聪明，也许别的孩子更强壮，但在我的眼里，我的孩子最可爱。如果再让我选择一次，我同样不会议弃她的。因为有了她，我失去了很多，但同时又得到了很多，比如：爱和信心。或许，上帝觉得我比别人更坚强，才给了我一个不那么健全的孩子，好比我在经过多于常人几十倍，甚至上百倍的努力之后，体会他当初创世纪的喜悦。文焓教会了我很多看似普通的俗语：“天生我材必有用”，“千里之行，始于足下”，自助者，天助也”。
她脆脆的小嗓音总是发出爱的话语：“妈妈，你可不要累着。”“妈妈，你不要看太多书，眼睛会看坏的。”“妈妈，等我长大了，我要上班，给你买果冻、巧克力，棒棒糖——你还要什么？”她的这份浓浓的爱也许是对我所付出的最好的回报吧。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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