-
News by: LittleKoala | 专栏: LittleKoala 蒙特梭利 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
除了读书，玩耍，看电视，以及进行其他形式的娱乐和学习，很多儿童同时也是在应用软件和数字媒体的陪伴下逐渐成长的。从最大的儿童品牌到很多崭新的科技创 业公司在内的诸多公司正致力于为儿童探索平板电脑和应用软件的潜能，那么它们为2015年做了哪些准备呢？ 为人父母者可以留意以下十大核心趋势。
1. 讲故事应用找到了方向：书籍、电视和游戏三合一
起初的几波儿童应用主要从书籍和电子书中寻找素材和灵感，至少对于讲故事应用而言是如此。 儿童应用依然可以从书籍和电子书中取材， 但是创造和创新的空间也很大：应用不仅要不比书籍做得好， 而且要和书籍不一样。
文本、动画以及触摸屏如何才能以新的以及吸引人的方式融合在一起呢？书 籍、电视和游戏是儿童应用的三个天下，我猜想今年将发布更多的讲 故事应用，设法将这三者灵巧地结合在一起。
2. 儿童也讲故事
这听起来像是一句废话，儿童当然讲故事。但是很多书籍应用开发商此前却一直忽略了这一点： 儿童可以敲打屏幕来和书中的人物和场景互动， 但是实际的故事却断然保持线性发展。
今年我们将看到更多的应用，旨在把讲故事工具置于孩子之手，让儿童创造它们自己的故事： 无论是事先包装好的供孩子玩耍的人物、场景以及情景集合， 还是让孩子在读的过程中添加或者涂鸦人物的故事。
3. 负责任地使用应用内购买
由于近些年来儿童为了在移动游戏中购买虚拟物品而偷偷花光了其父母的信用卡的例子屡见不鲜， 所以儿童应用和应用内购买就成了一个相当敏感的话题。一个鲜有报 道的事实是：他们玩的应用很少是儿童应用， 通常却是为成年人而开发的游戏。
这一现象使得很多家长对所有使用应用内购买的应用避而远之，这也是可以理解的。 但是在2015年我们将看到更多真正的儿童软件负责任地使用应用 内购买： 作为一种方式供父母在选择购买哪些虚拟物品之前检查一项应用是否 适合其孩子，以及是否能够其孩子带来娱乐。
4. 把父母拉进来
是的，儿童确实独自使用应用软件，但是那并不意味着它们像很多批评者常常建议的那样，仅仅是“ 数字保姆”。开发者在设计儿童应用的时候越来越多地把父母考虑了 进来，从而父母也可以和其孩子一起使用儿童应用， 督促或者监督其孩子。期待今年你能出现几个这样的应用。
还将出现更多的开发者围绕着父母的“控制面板”来开发儿童应用。父母的“控制面板”允许父母从其自己的电子产品登录儿童应用， 以查看其孩子在做什么， 以及其孩子所使用的应用是如何提高其孩子各方面的技能的。 但是另一个令人鼓舞的发展趋势是儿童应用也教育父母： 特别是那些在学习之后建议更多的非数字活动的儿童应用。
5. 儿童编程应用持续升温
在儿童五岁的时候就把计算机编程引入到他们的英语课程中来引发了人们的热议，特别是围绕着计算机编程所强加的教师需求的讨论。 2015年将为那一讨论提供一些答案， 尽管他们可能并非都是积极的回答。
然而，尽管讨论仍在持续，但是依然会有不少开发活动围绕着可以帮助孩子们向编程迈出第一步 ，或者至少可以培养孩子们的编程思维的应用。 可爱的角色以及代码块能够把孩子们的注意力从纯游戏吸引过来吗？ 如果能的话， 这类应用真的也可以为孩子们日后在学校学习编程奠定基础吗？
6. 机器人和3D打印的兴起
2015年，将有多少孩子能够在家里接触到现代机器人和3D打印机呢？ 确切地说，非常少。 但是有一些科技创业公司以及应用开发者却希望其产品在未来一年把 这些领域介绍给孩子们。比如，美国初创公司Play- i将在2015年向消费市场提供其开发的球形机器人Bo和Yan a， 它们将和一款旨在传授孩子们如何为机器人编制程序的应用配套使用 。
与此同时，在3D打印方面，有一些公司正在开发软件，能够让孩子们创造事物，然后将其打印出来。就当前而言， 这块小市场是昂贵的， 但是数字创造通向物理对象在孩子们身上应用前景很大。
7. YouTube过滤器以及其他视频应用
YouTube里面的儿童视频很庞杂，所以作为父母，当你的孩子在YouTube上观看视频时， 依然可以造成很多问题：如果你不小心谨慎地监管， 你的孩子很容易就会看到一些不适宜儿童观看的视频。2015年， 我们将会看到这一方面的更多尝试， 旨在为儿童提供更好的YouTube过滤应用。
8. Minecraft的下一步：把Minecraft用作教育目的
世界上最受欢迎的游戏Minecraft对于儿童来说在2005年并不是一个趋势，这是不争的事实。 但是这款游戏的开发商Mojang公司（隶属于微软旗下） 最近的举动着实非常有趣。希望科技公司能够更多地尝试把Mine craft用作教育目的。而且已经有个别公司准备向教育团体和博 物馆推出学习版的Minecraft。
9. 通过音乐应用培养儿童的音乐细胞
到目前为止，针对儿童的音乐应用似乎还不怎么多见，但是在平板、音乐和儿童这三者之间可做的事着实很多， 但也似乎未见有人怎么涉足。音乐应用并不是要取代传统乐器， 但是却为音乐创造性提供了工具。所以在可预见的未来， 儿童音乐应用应当是一个发展趋势。
10. 为使用安卓设备的儿童开发更多应用
很多流行的儿童应用都是为苹果设备而开发的，儿童应用首先定位于iOS平台有几个方面的原因， 包括在安卓平台上卖应用要更困难一些， 以及很多儿童应用公司担心其没有足够的资源来为两个平台开发儿童 应用。然而，如今很多儿童都拿着安卓平板学习和娱乐。而且， 修改苹果iPad上的流行儿童应用程序以在安卓系统上使用的在2 014年稳固增长，在今年亦将持续下去。所以， 有必要为使用安卓系统的儿童开发更多的应用。 （文章转载自微信号bbbearca）
LittleKoala 蒙特梭利
列治文学校
地址：10011 Blundell Road, Richmond, BC V6Y 1K9 Canada
电话：604-271-7068素里学校
地址：14947 108 Ave, Surrey, BC V3R 1W3 Canada
电话：604-951-4008- 本文由专栏作者供 "温哥华网" 专用，未经作者与网站同意，严禁转载，违者必究！
- 文章仅代表专栏作者本人意见，与网站无关, 本站对内容不负任何责任.
-
原文链接
原文链接: