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日期: 2007-01-09 | 來源: 浙江在線 | 有0人參與評論 | 專欄: 留學相關 | 字體: 小 中 大
近些年關於出國留學人們始終存在壹個誤區，就是覺得等孩子年齡大壹些再出去，最好到大學畢業之後再留學。這種觀念多局限於年齡的考慮，比較片面。其實到國外留學就是出去接受西方人在素質教育方面的理念，使孩子能夠更好的發揮自己的興趣特長，找到自己的學習目標。
我們國家由於教育資源有限，在教育制度方面只能堅持應試教育的選拔制度，這樣就造成了相當壹部分學生由於不能適應這種教育方式而對學習的興趣大減。之前我有個學生在向我咨詢的時候就表達了對國內這種教育方式的不滿。這個學生在發明創造方面很有興趣，也經常自己做壹些小的發明。我發現他的想象力和發散性思維比較強，對國內這些壹道題做幾拾遍的教育方式非常的反感並造成了壹定的逆反心理，這對他的繼續學習是非常不利的，而且很可能挫傷他在發明創造方面的積極性。向他這樣的學生如果到加拿大留學繼續完成高中學歷的話，學校可以根據他的學習興趣安排他的高中課程，並且選擇他想學專業的大學預備課程，而不象國內高中這樣只能大家學壹樣的課程。
這個學生現在以在加拿大學習了壹年多的時間，從學校發給我的成績來看各科成績都是優秀的水平。學校的老師說從成績來看應該可以上到相多倫多這樣的大學。而且學生告訴我說他所學的課程都是他喜歡的，並且他的壹些小發明都可以作為他的申請大學的材料。我認為最關鍵的是國外提供的寬松的、個性話的教育環境更有利於未成年的孩子身心的健康發展。
所以，如果家庭條件允許的話，完全可以讓孩子在高中階段就接受加拿大的教育，使他能夠更好的明確自己的興趣方向及未來的發展方向。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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