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日期: 2007-01-15 | 来源: 世界日报 | 有0人参与评论 | 专栏: 语言学习 | 字体: 小 中 大
有人称FI课程是“公立系统中的私校”，过去省教育厅的评比也显示，FI学生的平均英语语言能力甚至还略高于一般学生。
艾迪恩则表示，FI课程分配到的教学资源其实与一般课程无异，但一方面，多语言学习确实能帮助学生提升语言能力，而会让子女接受FI课程“挑战”的家庭，可能本身也就更重视教育，这些因素交相作用下，让FI学生更容易专心学习。（本报记者：何元）- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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