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來源: 加西網 | 有12人參與評論 | 專欄: 擇壹屋安居-David談房 | 字體: 小 中 大
不難看出排名較好的學校中私立學校占有很大比例，而排名較好的公立學校大多分布於素裡的南北兩頭。當然，學校的好壞不能單看排名，其原因非常多樣。
首先，菲莎排名采用10分的評分，在大溫地區的九百多間小學中，哪怕壹個小小的影響因子，0.5分的變化，在名次上看來也會壹差千裡。所以學校排名的伍年平均比年度排名更有價值。
其次，特殊需求及ESL的比例也在壹定程度上影響學校的排名。在加拿大的教育系統中，沒將壹些特殊需求的學生（如身體、智力等方面有問題以及語言上的學生）分校教育，而是將他們分布到各公立學校和正常孩子壹起學習，配以壹定的經費支持，這些經費壹般只劃撥給所屬的公立學校。壹些在語言上需要額外加強的學生，如很多新移民的子女需要通過ESL課程加強語言學習，而這些經費也只有公立學校才有。壹般私立學校並不招收這兩類的學生，這也是私立學校排名上占優勢的因素之壹。
最後，房價與學區有相當的正相關作用,這是肯定的,家庭條件較好的學生相對來說學習會好壹些,所以富裕社區相對來說學區也較好,最典型的就是西溫市,每間學校都不錯。但這不是絕對的,有的房價高的區域比房價低的區域的學校要遜色,如溫東平均房價比LANGLEY、高桂林高,但學校卻不如他們。
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