-
日期: 2015-11-03 | 來源: 搜狐 | 有6人參與評論 | 字體: 小 中 大
關於作業和考試
低幼兒童的在加拿大上學幾乎是沒有作業的，考試也不常有。純粹的知識性的東西在學習中占有很少的比例，但是孩子們的手從來沒有停過，剪剪貼貼，粘粘畫畫，各種學習幾乎都是在手工作品中進行的。每學期結束，孩子們都會帶回來壹大包的手工作業，這是整整壹個學期她們在學校的課堂功課，都是用各種素材做成的手工作品。
因為這些作品到了學期末才帶回家，平時是看不到的，可以算是給家長的壹個小驚喜。平日裡看她們沒作業，沒功課的，真不知道在學校都幹了什麼。可是看到這些驚艷的作品，真的很感歎孩子的成長與成熟。她們比我想象的要學得多，做得好。不要小看了這些作品，都是孩子們獨立完成的，而且裡面包含了很多的知識和信息。運用思維，勤動雙手，她們用這樣的綜合的方式壹點壹滴的吸收著各種學問。我想這也是為什麼西方人的動手能力和解決實際問題的能力總是很強的原因吧。
- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
-
原文鏈接
原文鏈接: