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日期: 2016-02-26 | 来源: 加西网 | 有0人参与评论 | 专栏: 加国校园 | 字体: 小 中 大
（加西网报道）就在卑省学校和教师纷纷抱怨省府经费不足，导致教学困难时，列治文的一所小学终于盼来了一笔重要的拨款！
位于列治文Garden City公园旁边的Henry Anderson小学近日得到$500万资金用于教室扩建等项目，这笔拨款是由省府和列治文教育局平摊资助的，该小学将会用拨款建设：
— 与主校教学楼连接的全新8间教室；
— 停车场及上下客区域的改建；
— 学校建筑设备的更新及维护；
— 行人道、景观、排水及管道更新。
列治文教育局发言人表示，给全市学生及老师提供一个高质量的学习环境是当前的首要任务，省府此次拨款意味着政府完全明白列治文学校在设施匮乏方面遭遇的巨大挑战与困难。
Henry Anderson小学的新项目建设预计将在2017年春季结束，届时该校的学生容纳量也将从430增至625名。据悉，今年该所学校有523名学生注册。
省府表示自2001年开始，政府已给全省学校重要项目拨款超过$42亿，包括新建112所学校，186处增加的设施及场所，以及为150所学校提升抗震系统设备。但是直到去年年底，全省仍有128所学校的抗震评估为高风险，而且至今没有任何更新或者升级的计划。
温哥华校区老师抱怨经费不足
温哥华教育局更是因为经费短缺要关闭学校，许多教师表示因为教学设备的缺乏，导致很难满足课堂正常教学。
温哥华工业中学（Vancouver Technical Secondary School ）的老师Leanne Brown表示，由于教学工具缺乏，学生已经很难再课堂内学到第一手的技术，实验室的数量及质量近几年都在不断严重下降，老师甚至在10年前就不得不让学生每个人每年自掏$11元来维护学校实验室的设备。而Brown现在的实验室预算仅为$5元，实在难以维持日常教学。
该校另一位老师Tobey Steeves表示，经费不足带来的最大伤害是对于那些需要特殊帮助的学生，以前学校会配备一些特殊照顾的助教或者老师来对这些学生进行辅导，但现在根本不可能有这样的服务，而正常教学的老师根本难以满足这些学生的需求。
（资料来源：CBC）
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