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日期: 2016-05-01 | 来源: 商务范 | 有0人参与评论 | 专栏: 幼儿教育 | 字体: 小 中 大
例 如：0-2岁的婴儿，大脑的体积会增大2倍（其实人类一直到21岁大脑都在迅速发展）。大脑的早期发展受制于环境的刺激，或者缺乏刺激。过度接触科技产品 （手机，网络，iPad或电视）对大脑会造成刺激，使小宝宝出注意力不集中，认知延迟，学习能力低下，容易冲动以及不能自律。
另外，过多过早接触科技会造成成长迟缓。
现在美国每三个孩子中就有一个到学龄时智力低下，影响阅读能力和学习成绩。由于多看电脑就减少了运动，而运动是可以增加注意力和学习能力的。12岁以下用科技对孩子的成长和学习是非常有害的。
★多看电视和玩游戏还和肥胖直接有关。被允许在卧室里玩智能产品的孩子比一般孩子多30%是肥胖的。而30%的胖孩子会得糖尿病。
★玩游戏的孩子中75%会睡眠不足，影响学习成绩。
★过度使用科技产品有可能增加孩子的抑郁症，焦虑和对科技产品变态的依赖。很多孩子不能集中注意力，自闭，人格分裂，精神病甚至有病态行为。
★暴力的媒体内容有可能造成孩子的暴力倾向。
★高速的媒体内容可以造成注意力不集中，记忆力减退，因为大脑将神经推向前脑。无法集中注意力的孩子是无法学习的。
★如果父母也对科技上瘾时，跟孩子们就越来越远。没有的父母的亲密接触，孤独的孩子们就转向电子设备，更加造成了他们的上瘾。
最后，电子产品的辐射对于大脑和免疫系统正在成长的孩子们的影响远远大于大人。
也许，当iPad之父都不允许自己的孩子接触iPad的时候，我们真的应该想一想到底是为什么？- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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