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日期: 2016-05-20 | 来源: 笨鸟文摘 | 有0人参与评论 | 专栏: 幼儿教育 | 字体: 小 中 大
孩子凡事争先or自在成长？或许是父母的执念在作怪
每天下午四点钟，在幼儿园门口，总能听到三四岁的孩子对“接驾”的爸爸妈妈邀功请赏：“妈妈！今天跳棋比赛我赢了班上所有同学，第一名！”“今天我是第一 个数完手里卡片的人，比他们都快。”“爸爸，今天我吃饭吃得最快，午睡起床第一个自己穿好衣服，老师夸我是最听话的小朋友。”
“第一名”、“最听话”、“最厉害”早已成为家长口中对好孩子的常规定义。而类似以上的场景，在我们的生活中比比皆是。
孩子很简单，拿到第一会开心，输掉游戏会难过，这些情绪都直接写在脸上。所有孩子都想做到“第一名”，是因为拿了“第一名”，大人都会夸奖说“你很棒”或“了不起”之类的话。
孩子毕竟是孩子，心智不够成熟。在习惯表扬后，若你偶尔没有把关心和注意力放在他身上就会表现出焦躁、不悦，甚至因为拿不到“第一名”而放弃再次尝试。你是否想过，日常生活中孩子们常常会为了急切的获得你一次又一次的表扬，渐渐失去客观的自我评价标准？
情况一：今天幼儿园老师奖了你多少朵小红花？
孩子们天真无邪，总是会想把自己的骄傲和荣誉第一时间分享给家人，获得夸奖“你真棒！”“你最乖！”。而有些家长将会把“今天老师奖了你多少朵小红花?”作为唯一来判断孩子是否听话的标准。一旦孩子没有获得小红花，家长心里就打起了鼓：以前天天都有小红花，是不是今天表现不够好？是不是和同学打架了？是不是玩游戏没有拿第一名？是不是调皮不听老师的话了？让孩子产生压力：“我今天没拿到小红花，妈妈/爸爸觉得我不乖”……- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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