秘诀一：正确引导 享受过程

　　结果并不是评判的唯一标准。当孩子成绩不如意时，不要忽视孩子在过程中付出的努力。此时对失落的孩子而言最温暖的是父母肯定他的努力，而不是一味地因为不够好的结果而质疑他的能力。

　　情况二：别人家的孩子都会，你也要学

　　每个孩子都被父母寄予了全部的希望，家长之间“拼孩”现象也十分常见。孩子们耳边时常响起这样的话：“你看你李姨家的XX，上过那么多补习班，多才多艺”“你看你赵叔叔家的XX，排名就没出过年级前十名”“你看我同事家孩子，像你这么大早就会??”“你要是能像你们班某某那样，我得省多少心！”您应该并未意识到，此时巨大的压力和强烈的自卑感已经悄悄地在孩子心中扎根了。

　　

　　秘诀二：和孩子“共情”注重倾听交流

　　很多时候，孩子遭遇压力或挫折时，内心已是非常沮丧和痛苦。此时父母更应成为孩子最值得信赖的依靠。父母不要因为自己的“面子”而伤了孩子的“里子”。您出于失望和气愤说出的话，很可能把本已失落的孩子进一步推向心理绝境。如果父母能放下“身段”以朋友的角色接近孩子，倾听孩子内心深处的真实声音和诉求，交流沟通关于期待和努力的辩证关系，才会更有益于孩子的健康成长。

　　

　　到底还有哪些办法能帮助父母找到更适合的教育方式呢？对此，《爱上幼儿园》的老师和教育专家，针对该不该要求孩子事事争第一，给出了一些自己的意见。