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日期: 2016-08-24 | 來源: 別處World | 有17人參與評論 | 專欄: 留學經歷 | 字體: 小 中 大
天啊，我竟然因為自己的吐字發音而感到不確定和慌亂，這是我人生中極罕見的事情。
在我所接受的語言教育裡，「有口音」是壹件不對的事情。而我到美國第壹晚就被兜頭蓋臉潑下壹盆冷水——有口音也就罷了，居然還是跟美國八竿子打不著的澳大利亞口音……
但那只不過是個開始。
英文，是讓我失去驕傲的語言
我本科在美國念文化藝術新聞專業，核心課程是寫作。倒數第贰個學期，「中級寫作」這門課發下來的第壹份閱讀材料是1979年獲普利策特稿獎的作品《凱利太太的妖怪》（Mrs. Kelly’s Monster)，寫了壹場神經外科手術。
那晚我讀得格外認真細致，把所有會影響閱讀的生詞都查了出來——許多都是涉及手術的專業名詞，什麼動靜脈、動脈瘤……我壹邊磕磕巴巴地讀著，壹邊難過起來，想著等會兒把生詞掃幹淨了，還得再讀壹遍。而且這些詞這麼生僻，等到重逢時，由於時隔久遠，我肯定還得再查壹次字典。
我在母語裡閱讀的時候怎麼從來沒有遇到這麼艱澀的情況呢？比如「動脈瘤」這叁個漢字，我不需要查字典就已經能猜到是種不得了的病；可在英語裡見到它的時候，我壓根兒壹點思路也沒有。
為什麼在中文裡我幾乎感覺不到生詞的存在？即使素未謀面的詞組，也能朦朧地領會它們大致所指的意思。倘若在中文裡遇到了壹個生詞——或者某種新奇的表述——我總能迅速地記住它，並立刻就運用在自己的寫作中。
但英文裡的生詞總比母語裡的冷淡百倍，我要很努力很努力，才能和它們勉強熟絡起來，稍不聯系，它們就又翻臉不認人了。
最難過的是，我被困在生詞裡的時候，我的那些美國同學們卻已經在分析寫作技巧了……更別提某些不影響句子主幹的形容詞和副詞，力所不及時都只能先放棄。在中文裡，我品得出修飾語的精妙和況味，而到了英文裡，我竟然只求個最低限度的「溫飽」——能讀懂基本意思。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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