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日期: 2017-09-20 | 來源: lin602博客 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
近期‘共享’這個詞非常熱門，‘共享單車’、‘共享汽車’、‘共享醫院’等紛紛出現，而且競爭非常激烈，甚至共享單車已經競爭到了國外。
大學的教授會出現‘共享’嗎？
其實有些教授、院士、人才已經‘共享’了！
有的院士不但是本校的在職人員，還到其他學校去當校長、教授。許多所謂的人才在數校擔任職務，拿薪水！
許多學校缺少師資，到其他學校聘教師利用課余時間來上課，拿相應的講課費。
不過，這還離大規模‘共享教授’有點點距離。
昨天看到壹個帖子，說北京大學的壹教授，利用互聯網授課，有拾多萬‘粉絲’網上聽他課，壹個聽課者199元，網上說，這樣計算壹下，這教授可以有叁千萬的講課費。而且這樣的教授還不止壹個。
這可能是慢慢到來且後面加速的教授‘共享’！
互聯網，已經消失了許多商店，快速交通與物流，已經讓許多生產廠家關門，這已經是現實。
好教授的講課，會慢慢成為許多高校利用互聯網讓學生接受更好的教育資源。我想，這些名師，即使在互聯網上授課，總比許多大學老師要強吧。
可能現在有人會說，不會的，但這是壹個‘勢’，而且勢不可擋。
至於考試，現在托福、雅思等不都是網上開考嘛，我想當壹件事成為全社會需要時，所有的問題都會有公司或單位甚至個人來解決的。
當然，可能大學還需要‘助教’，需要‘指導實驗的老師’，還需要組織與管理，但這都會解決的。壹個新事物的出現，必然有其他人或職業受到影響。我們現在的大學體系，現在的大學老師甚至大學教授，在新的事物出現的時候，會有什麼影響？還有這麼多職位嗎？還是這樣考核嗎？還是原來的職位要求嗎？
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