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日期: 2018-10-19 | 來源: 希望之聲 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
美國大學(圖片來源：AP Photo/Gene J. Puskar, File)
周叁，ACT發布的年度報告指出，2018年參加美國ACT大學入學考試的美國高中畢業生中，很高比例的學生沒有為大學課程做好准備。這壹屆學生的數學成績是14年來水平最低的。
據《華爾街日報》的報道，ACT年度報告顯示，2018年參加ACT的畢業生中，只有40%的學生成績達到基准，表明他們能在大學壹年級的代數課上取得成功，去年這個比例為41%。
ACT的工作人員表示，達到基准的學生更有可能獲得大學學位。
ACT的考試項目包括英語、數學、閱讀和科學。所有項目中，達到大學就緒基准的學生比例都略有下降。在2018年畢業生中，ACT的全國平均綜合得分降至20.8，低於去年的21.0。35％的畢業生沒有達到肆個ACT的基准中的任何壹個，高於去年的33%。
結果還顯示，西班牙裔和黑人學生的成績繼續落後於白人和亞裔學生。亞裔學生是整體准備最好的，今年他們的平均綜合得分比去年高，而所有其他種族的平均分都有所下降。
在數學方面，大學准備率降至2004年以來的最低水平，這壹趨勢令數學教育工作者感到擔憂。
ACT首席執行官羅多（Marten Roorda）說，“在壹個越來越技術化的社會中，數學最讓我擔心。這個經濟形勢需要更多的學生接受STEM（科學，技術，工程和數學）的教育。良好的數學技能對STEM方向（的學習）至關重要。”
羅多表示，學校應該給學生更多學習數學課程的時間。
全國數學教師委員會的前任主席拉爾森（Matt Larson）說，“作為壹個國家，我們應該擔心。有必要重新調整美國高中數學的教學和學習方式。”
研究顯示，有190萬名2018年的畢業生參加了ACT考試，剛剛超過畢業生全部人數的50%。這比去年略有下降，當時有200多萬人參加了考試，占畢業生的60％。
在美國另壹個重要的大學入學考試是SAT，2017年有180萬學生參加。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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