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日期: 2018-12-08 | 来源: 蒙迪教育 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
解读:要尊重别人。
在别人的休息时间,尽量不打扰对方。这个,我们很多大人也应该学学啊!
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第五条:手机不能带去学校。和你那些手机短信里的朋友好好当面交谈吧。这是一种基本的生活技能。学校早放,郊游和课外活动的情况,需要具体问题具体分析。
解读:不能让手机影响学习。另外,语言比文字更容易交流,沟通效果更好。
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第六条:如果它落入马桶,摔破在地上,或消失在稀薄的空气中,你将负责更换或修理。请通过修剪草坪,帮人看娃,私存一些生日收到的钱来解决维修费用。手机总会有要修理的一天,你应该有所准备。
解读:这涉及到财产权、责任意识、劳动获取报酬的问题。
我们从小就知道损坏公物要赔偿,其实,损坏家里的东西也要赔偿。孩子造成了财务损失,要通过自己劳动挣钱补偿。
比如里根总统小时候由于违规燃放炮竹被警察罚款,就是父母借给了他罚金,11岁的他打了半年工才还清了父亲的钱。
这跟我们“儿子犯错老子承担,惩罚儿子老子掏钱”相比,显然更有教育意义。
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第七条:不要使用手机来欺骗或愚弄别人。不涉及伤害他人交谈。不熟悉的人可以先做朋友,不要轻易的掏心掏肺。
解读:做人要诚实善良。8
第八条:如果你不愿意当面说的话,同样不要通过短消息、电子邮件或者打电话说。
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