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在金宝尔的管治下，卑诗省的教育面对一次又一次的冲激。2002年自由党更改教育拨款方程式，实际则是大幅削减省政府对公立中学和小学的教育拨款，教育局在无选择的情况下唯有大量裁减教师，政府修改法例取消课室的人数限制，令全省课室的学生人数大幅增加。我们的公立学校面对教师人数大减、每班学生人数、课室内有特殊需要学生和ESL学生大增的严峻挑战。
由于这次教育拨款方程式修改所造成的削减，为全省教育局带来极大困难，为了平息教育界的怨愤，教育厅长与教育局达成协议，承诺省府以后若要作出主要政策修改，都会先行谘讯教育局。但是，自由党政府并没有履行承诺，一次又一次更改主要政策，事前都没谘询全省的教育局。
自由党政府不单未与教育界办好培育我们的下一代，反而不断制造困难，数月前突然再更改中、小学的教育拨款方程式，导至全省K-12班的FTE拨款比起去年平均每名学生减少2.7%。
正当全省教育局仍在努力处理教育厅在学期中途，突然更改拨款方程式，拨款遭削减所造成影响的时候，教育厅长却为教育局带来另一次的混乱─教育厅长至今仍然未能决定暑期课程的拨款问题!
去年夏天庞雪丽下令，全省学校局在暑期课程进行中途向家长退还学费，还豪言地向传媒说教育厅会支付这笔费用，但厅长这个承诺却没有兑现。由于学校局没有额外资源支付今年的暑期课程，因此他们都需要等待教育厅的拨款指示才能筹备暑期课程，即究竟有无拨款、或有多少拨款。
全省的学校局一般都在12月筹备暑期课程，但一个一个月的过去，到了3月我们的教育厅长仍然犹疑不决， 令学校局无法展开暑期课程的筹备工作。
教育厅近期被揭发以抽奖方式提供维修学校运动场拨款的做法，可算是另一次教育厅长不负责任、管理不善的经典。政府拨用纳税人金钱为学校维修运动场，正常的做法是向设施最需要进行维修的学校给与拨款。但省府却在未评估学校所需的情况下，以抽奖方式拨出款项，结果不需资助的学校获得拨款，而最急需维修的学校却连抽奖的资格都没有。
自由党政府不应再推卸责任，不能再辜负家长和学生的期望，必须反省和马上改善卑诗省的教育管理。在此，我亦要向全省的学校局致敬，他们不单努力办好教育，还一直劳心尽力地化解教育厅管理不善所造成的重重困难。
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