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日期: 2019-12-04 | 來源: 上觀新聞 | 有4人參與評論 | 字體: 小 中 大
新加坡（閱讀 549 分、數學 569 分、科學 551 分）；
中國澳門（閱讀 525 分、數學 558 分、科學 544 分）；
中國香港（閱讀 524 分、數學 551 分、科學 517 分）；
愛沙尼亞（閱讀 523 分、數學 523 分、科學 530 分）；
加拿大（閱讀 520 分、數學 512 分、科學 518 分）；
芬蘭（閱讀 520 分、數學 507 分、科學 522 分）；
愛爾蘭（閱讀 518 分、數學 500 分、科學 496 分）；
韓國（閱讀 514 分、數學 526 分、科學 519 分）；
波蘭（閱讀 512 分、數學 516 分、科學 511 分）。
其中，只出現了極個別的 500 分以下得分。
在 " 拾強 " 之後，瑞典、新西蘭、美國、英國、日本、澳大利亞、中華台北、丹麥、挪威、德國，依次排在第 11 到 20 位。其後，法國排在 23 位，俄羅斯排在 31 位，意大利排在 32 位，以色列排在 37 位……而 " 榜單 " 末幾位的國家和地區得分，沒有超過 400 分。
經測算，OECD 的平均分分別是：閱讀 487 分、數學 489 分、科學 489 分。中國在數學與科學素養測試中取得的全球最高分，領先這壹平均分 100 分以上。PISA 項目上海主要負責人表示，當然，閱讀、數學和科學並不是基礎教育的全部；京、蘇、浙、滬也不是中國的全部；同樣，基礎教育更不是教育的全部—— " 我們仍然任重道遠。"- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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