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日期: 2021-04-16 | 來源: 3DMGAME | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
從今天的視角往回看，我們當然能理解這種意圖明顯的細節調整。但這則短篇漫畫最初的發出時間，是日本昭和年代的1973年8月。
在昭和年間的日本，信奉極端軍國主義的日本人大有人在。藤子·F·不贰雄老師並不畏懼於可能會遭受到的輿論甚至現實中的攻擊，在漫畫中直面真實歷史，表現出自己不局限於當下社會環境，大膽“開眼”未來的思考，以及“敢為天下先”的勇氣。
比起已經在中文互聯網擁有較高傳播率的《大象與叔叔》，同樣是《哆啦A夢》短篇的《白百合般的女孩》，在中文互聯網擁有更低的知名度，但卻同樣直白地表現了“反戰”主題。
《白百合般的女孩》最初連載於1970年6月，同樣有大雄和哆啦A夢穿越回戰時日本的橋段，只不過著重表現了當時學生“無書可念”的困境。
在《白百合般的女孩》中，大雄和哆啦A夢坐時光機來到戰時的日本，他們想去學校找到爸爸野比伸助，但卻被擔憂日本未來的僧人告知“現在學校哪有人，學生都去耕田了。”
隨後，大雄和哆啦A夢看到了強迫小學生進行超額體力勞動，滿口“殲滅敵人，精忠報國”的老師，以及因為高溫環境和重體力勞作而暈倒的爸爸。
比起《大象和叔叔》的直白，《白百合般的女孩》表現得要稍微隱晦了些，但通過描寫“戰時孩子遭遇”表達“反戰”主題的方式，也許效果反而更好。畢竟，漫畫連載的雜志是《小學肆年生》，主要讀者正是和故事中大雄爸爸壹樣大的孩子。
這時候說壹句，真“反戰”還得看《哆啦A夢》，也許沒什麼問題。
在“反戰”的主題之外，如同我們此前所提到的，藤子·F·不贰雄老師還借《哆啦A夢》表現了更多普適價值。
比如“環保”。
在《哆啦A夢》系列裡，不乏從短篇故事衍生到超長篇故事的主角，像樹小子、風子和阿壹等重要角色，都是從短篇故事中出現，通過改編或擴寫形式成為超長篇主角。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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